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2017年高中生物课堂教学教师优质课评比视频5.3《ATP的主要来源—细胞呼吸》新密

视频标签:ATP的主要来源,细胞呼吸

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视频课题:2017年高中生物课堂教学教师优质课评比视频5.3《ATP的主要来源—细胞呼吸》新密

教学设计、课堂实录及教案:2017年高中生物课堂教学教师优质课评比视频5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》谢江赢 新密市第二高级中学

        本节课是细胞呼吸第2节内容,不仅与其他章节联系较多,而且在高考中占有十分重要的地位。本课是在学生学习了关于细胞呼吸基本过程的基础上开展的。开始上课老师播放轻音乐,让学生在好听的音乐陪伴下深呼吸,之后问学生呼吸与呼吸作用一样吗?自然导入。紧接着让学生围绕导学案第一部分进行基础检测,老师就易错点进行点播。之后共同讨论四个更深层次的问题,旨在让学生掌握有氧呼吸与无氧呼吸的区元素的来源去路等,该部分通过小组讨论、学生板书等方式充分激发学生学习热情,培养合作学习能力。到此本课的前两个目标基本完成。之后进入本课重难点,学生预习过学案后教师借助多媒体辅助教学,重点讲解了影响呼吸作用的因素以及在生产生活中的应用,紧接着通过典型例题,检测落实重难点,针对学生问题老师适当点拨并指导规范答题。最后布置作业,并给学生留出一定时间进行自我反思,理顺本节知识内容。

优点:
本节课教学设计思路清晰,教学实施恰当,引导学生积极参与课堂教学。以典例引发学生思考讨论,充分体现了学生的主体地位,培养学生合作精神,激发了学习热情。讲练结合,目标落实到位,教学效果较好。

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