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初中综合实践活动考察探究活动11.带着课题去旅行我的清明小长假自助游-山东省 - 威海

视频标签:考察探究活动,带着课题去旅行

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视频课题:初中综合实践活动考察探究活动11.带着课题去旅行我的清明小长假自助游-山东省 - 威海

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世界那么大,我要去看看 ——我的清明小长假自助游 
教学设计 
【教学目标】 
1、学会利用手机规划出行路线,进行交通工具、食宿和景点等的选择。 
2、认识到手机在我们日常生活中的作用,并正确利用手机来帮助我们工作和学习,并能掌握一定的生活技巧和技能。 
3、通过小组活动,学会分享与合作,增强团队合作意识,提高人际交往能力,养成合作品质。 【教学方法】 
讲授法,案例分析法,小组合作学习法。       【教学用具准备】 
 多媒体课件、智能手机(课前下好课堂上可能用到的APP) 【教学过程】        
一、情境导入: 
师:随着人们生活水平的提高,旅行已经成为人们热爱生活的一种表达方式。请欣赏一组美图,如果你知道这是哪里,请大声说出来。 
大屏播放世界各地的美图 
师:同学们,大千世界,美不生收,想不想去看看?我们本次活动的主题就是世界那么大,我要去看看。你去过哪些地方?是怎么去的?你印象最深的景点是哪里? 
生:说出自己去过的地方和印象比较深的景点。 
师:同学们说的让人心动,马上到清明小长假了(板书:我的清明小长假),这节课,我们就来做个清明小长假的旅行计划怎么样? 
二、出行方式的选择 
老师也喜欢旅行,也去过了一些地方,在欣赏美景和感受风土人情的同时,也遇到了一些问题。 
比如:我那年随团去云南,总也吃不饱,14年自助去了西安,两个人从西安市区去了趟华山就花了1200多,再比如15年去北京报了一日游,200多的团费最后交了500多,今年随团再去北京,早上5点半就出发,升旗仪式只看到人群,大家有没有遇到过类似的问题?你是哪种方式出行的? 
 
                    
             
                    
                            师:同样是旅游,有的人游得心旷神怡,收获满满,而有的人却是疲惫不堪,满腹牢骚。看来出行方式直接会影响着出行的质量。同学们的出行主要是哪种方式? 
生答:随团游和自驾游 
师:除了随团游和自驾游,还有自由行和自助游等出行方式。 
大屏幕自由行是一种新兴的旅游方式,由旅行社安排住宿与交通,但没有导游随行,饮食也由旅客自行安排。自由行为游客提供了很大的自由性,旅游者可根据时间、兴趣和经济情况自由选择希望游览的景点、入住的酒店以及出行的日期。 
自助游是以最省钱的方法背着包去旅行。自己设计路线,自己安排旅途中的一切,自由、主动、深刻、充满艰辛和诗意,利用现代文明带来的便捷,却又不受商业的蒙蔽和束缚的旅行。 
自由行 
优点:景点、线路是自己选的,比较随心、游玩时间不受限制;  缺点:比较操心,旅游花费比较高。  
自助游:景点、线路自己设计给出最优方案,省心省力,不走冤枉路,游玩随心,不受时间限制,旅游价格便宜,前提是自己做足功课,制定好出行方案。 
比较几种出行方式下来,清明节的出行你想选择哪种出行方式?我也比较赞同自助游,当然前提是我们做好功课,制定出比较合理的方案,那我们的小长假就确定了,来个自助游(板书:自助游)。 
三、行程设计 (一)目的地的选择 
师:大家最想去哪里啊?我们一起来定个合理的目的地。(指定一个同学说说自己想去的地方) 
生说出目的地后,一起分析是否合理,并说出原因,引导学生统一目的地。 师:我们确定了目的地后,下一步应该考虑哪些问题? 生尝试回答。 
师:我们要考虑的问题很多,所以要查阅的东西也会很多,大家怎么解决? 生:智能手机 
师:的确是,这家伙能干的事情特别多,不光可以游戏和聊天,为我们的日常生活提供很大的便利。 
(二)手机在旅行中的作用 
师:那么手机在旅行过程中,都可以帮我们做什么呢? 
 
                    
             
                    
                            生答:天气,订票、找餐厅、导航、支付等等。 
师在学生的回答中,提问题学生怎么找如何找,板书出来。 
同学们刚才说的这些就是我们俗称的APP,我们可以根据需要选择合适的软件来帮助我们,这些APP有的功能是重合的,比如支付宝不仅仅是支付,还可以订票、叫外卖、共享单车、还有订酒店等功能,百度地图,除了可以导航还可以订酒店,叫外卖等等。大家可以根据自己的需要选择。。 
(三)具体行程设计 
当我们确定好目的地之后,接下来就是具体的行程。我们组崔老师前年去江南自助游做了一份出游计划,被大家视为经典,我截取了其中的一部分给大家做参考。 
大屏出示《江南自助游》的计划书。 师:这份行程里都列出了哪些内容? 
生答:时间、交通工具、景点、住宿、吃饭等。(板书学生的回答) 
师:也就是说,我们的行程中,至少也应该列出这些内容对吧?咱们课堂上只做一个简单的规划就可以了。但也尽可能的考虑周全一些。比如:我们要去济南,都要游览哪些景点呢?一天安排哪些景点,这些景点,先去哪个再去哪个?另外,还要考虑自己对旅行的要求。比如:我带老人和孩子出门,不能太累,吃货们一定要吃的好,当然,能省钱最好。其中的细节问题,还需要我们的小组成员发挥自己的长处,一起来解决。 
学生小组讨论完成出行计划书,填写表格。 
教师建议:小组长先注意合理分工,一个同学执笔,一位同学操作手机,其余同学出谋划策。 交流行程 
师巡视中找出策划比较好的行程,在班级中进行交流,学生演示手机操作。要求学生说出用的软件或者网站。其他小组的同学做出评价。 
四、课后延伸 
课后与家长一起完善出行计划,有清明出游计划的家庭可以将你的计划付之实践,在实践中去修正完善。别忘了发圈给大家分享你的行程。 
五、课堂小结 
同学们,现在我们已经进入了数字信息时代,这些数字化的工具比如手机电脑,成了我们生活的必需品,极大的便利我们的日常生活,但它们也仅仅是我们的工具,而不是玩具。用好了,它是我们的朋友;用不好,我们沉溺其中,反而会被它们奴役。你是想做主人呢,还是要做奴隶?讲的好,我们一定是要做它们的主人的,且看我们以后如何用手机做我们的学习工具,一起加油! 
 
                    
             
                    
                            附参考资料 
烟雨江南行 
 
时间:6月17—25号   九天 
路线:杭州——乌镇——苏州——南京   
前期准备:6月15日8点网上机票选座,出发前一天查天气做好预案。液体类需要托运集中放在大旅行箱里办理托运,充电宝不能托运。 注意事项:如要在当地乘坐非打表出租车,一定要问好价格。  
【Day 1   6月17日  周六】 
1、下午2:40在新华书店威海远航机场专线站点乘坐大巴前往蓬莱国际机场,售票点电话6863666,18660359365,机场电话0535—6299777。 
2、办理值机(机票在飞猪预订,4001688688) 
3、提前沟通酒店选好房间。酒店电话0571-86515988。 
提前沟通接机。电话:李燕波17757181292,010-62222999(飞猪预订) 4、晚餐:机场。 
5、18:35乘飞机飞往杭州,20:30抵达萧山国际机场。 6、前往如家快捷酒店—杭州西湖银泰店。(去哪儿网预订) 阳光车导预约接机,117元、6座本田奥德赛,浙AF8M50。 
(备用方案:乘坐机场巴士,汽车南站线到汽车南站下车,再打车前往酒店,1小时。需等待,巴士票价20元,电话+86 57196299、0571-86046666。或直接打车。) 
7、入住酒店,问好第二天的早饭。

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