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全国中学历史录像课评比视频八年级《蒙古帝国》上海市宝钢新世纪学校

视频标签:蒙古帝国

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视频课题:全国中学历史录像课评比视频八年级《蒙古帝国》上海市宝钢新世纪学校

教学设计、课堂实录及教案:全国中学历史录像课评比视频八年级《蒙古帝国》上海市宝钢新世纪学校

组别:初中组
作品名称:蒙古帝国
年级:八年级
作品简介:一.内容主旨 12世纪,以游牧文明为特征的蒙古草原,部落纷争,成吉思汗统一蒙古。蒙古政权在向蒙古帝国演进过程中,对内,建章立制,提升自身文明;对外,通过军事征服,打破地域界限,促进欧亚文明的交融与碰撞。 二.教学目标 1.知道蒙古部落统一、建章立制、军事征服、四大汗国等基本史实。 2.通过文献史料、历史图片、视频等学习材料,汲取信息,分析归纳蒙古帝国的文明特征;教师示范,学生模仿,从基本特征、历史贡献两大视角来理解以蒙古帝国为代表的游牧文明的历史影响。 3.体验蒙古游牧文明的发展历程,感悟世界文明的多元与交融。 三.重点与难点 重点:蒙古帝国文明的特征 难点:蒙古帝国的历史贡献

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