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初中历史课堂教学优质课评比视频录像《从宋徽宗的一生看宋金历史》(郑州市)

视频标签:宋徽宗的一生,宋金历史,郑州市

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视频课题:初中历史课堂教学优质课评比视频录像《从宋徽宗的一生看宋金历史》(郑州市)

教学设计、课堂实录及教案:初中历史课堂教学优质课评比视频录像《从宋徽宗的一生看宋金历史》(郑州市)郑州六十一中,执教:李娜

视频主要录制了《从宋徽宗的一生看宋金历史——第8课 金与南宋的对峙》一课的教学过程。分为导入、小组自学、内容新授、课堂训练、拓展延伸几个环节,充分体现学生的主体地位,注重学生的课堂生成,注重对学生思维的深入引导,关注材料教学的有效性以及历史学科核心素养的培养。

优点:
本节课对教材进行了整合,利用宋徽宗的一生这一线索贯穿整节课,使原本纷杂的内容变得更加清晰,利于学生对这段历史有更加全面顺畅的理解。同时课堂教学注意对学生历史学科核心素养的培养,关注材料教学的有效性,课堂设计不走形式,充分关注学生思维的深入。

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