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《Unit5 Visiting the Moon》广东省艾永芳

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视频课题:《Unit5 Visiting the Moon》广东省艾永芳

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《Unit5 Visiting the Moon》广东省艾永芳

共1学时
1教学目标
一. 知识与技能:
1.掌握单词:spaceship, spacesuit, gravity
2. 掌握词组:more than, so that, be able to, as…as, that is, take photos
3. 掌握句型:One of + n.(plural)     
Sb. will do sth.
Sb. be doing to do sth..  
It takes sb….to do sth.
4、略读和扫读的阅读技巧,提取和加工信息的能力,复述课文.
二. 情感与态度:
1、进一步提高学生对英语的学习热情,增强学习兴趣。
2、培养学生自主学习、分组讨论、大胆开口、主动模仿。
三. 策略与意识:
1、能够自主学习。
2、能够利用已学知识并结合新知识,通过自主学习和小组讨论来完成学习任务.
2学情分析
1. 通过预习,学生掌握了部分与太空有关的词汇,;例如space, spcaceship, spacesuit, moon, earth等
2. 小学阶段已经学习了一般将来时的结构和基本用法。
3. 通过本文,学生汲取了一些基本的太空知识。由于本文的虚构性,在一定程度上提升了学生的阅读兴趣,激发了他们的好奇心。一般将来时是初中阶段一个很重要的语法点,通过本文,让学生对这个知识点有个大致的了解,为接下来的语法课奠定基础。
3重点难点
Teaching Difficult Points:
1. Phrases: more than, so that, be able to, as…as, that is, take photos
2. Sentence Patterns:
One of + n.(plural)      Sb. will do sth.
Sb. be doing to do sth..   It takes sb….to do sth.
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Greeting
Welcome to my class
活动2【导入】Lead-in
Brainstorming:
What do you think when you see the word “space”
活动3【讲授】Fast Reading
Give the Ss 3 minutes to read the passage quickly.
Decide the main idea of each paragraph.
活动4【讲授】Detailed Reading 
Give the Ss 5 minutes to read the passage paragraph by paragraph.
 Circle the important information (key words)
活动5【活动】Teaching Game: One-stop
1. Divide the students into 8 groups.
2. Every group selects one group of questions.
3. First, ask the Ss to write down the answers by themselves.
4. Then, discuss with their group members.
5.  At last, check the answers to the questions.
 
活动6【活动】Summary
1. Summarize the learning contents of this class.
2. Ask the Ss to develop the skimming and scanning reading skills.
活动7【作业】Homework
Press Conference:
Write a report about Jerry’s trip to space. (at least 60 words)

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