网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:部编版道德与法治九年级上册第六课第一框《正视发展挑战》陕西省 - 铜川

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

部编版道德与法治九年级上册第六课第一框《正视发展挑战》陕西省 - 铜川

视频标签:正视发展挑战

所属栏目:初中政治优质课视频

视频课题:部编版道德与法治九年级上册第六课第一框《正视发展挑战》陕西省 - 铜川

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

部编版道德与法治九年级上册第六课第一框《正视发展挑战》陕西省 - 铜川

教  案 
第   三  单元           第  六   课 
学 科 政治 
年(班)级 九年级 
课 题 
正视发展挑战 
课 型 
新授课 
教 学 目 标 
1.知识目标 
知道我国的人口、资源、环境的现状、危害及应对措施。 2.能力培养 
面对身边的人口、资源、环境问题,增强运用所学知识分析问题和解决问题的能力 
3.情感教育与价值观 
树立绿色发展理念,能够正确处理人口、资源、环境之间的关系。 
教 学 重 点 人口、资源、环境问题的现状及应对措施 
教 学 难 点 计划生育与全面二孩的关系 
教 学 方 法 
案例分析法;讨论法 
学 法 设 计 自主分析法;小组探究合作法  教 学 准 备 教 师 人口、资源、材料材料搜集;PPT制作 学 生 
预习 
课 时 安 排 
共1课时 
    教   学   过   程 
教具使用 或其他 
 
                    
             
                    
                             
教师活动 
一、导入 
图片设疑导入:以上图片,分别反映了生活中的哪些现象?(人多、环境差、资源枯竭)这些都是我们在发展过程中遇到的问题,今天我们一起学习第六课第一框正视发展挑战的内容。(板书) 
【设计意图】选取生活素材,易于吸引学生眼球,直击主题,简洁有力导入新课。 
二、新授 
1.出示学习目标 
请同学们齐读学习目标,并解读本节课学习内容 
2.展示学习任务 
结合课本64-67内容,分组完成预习任务 3.出示预习检测 
【设计意图】自主解读学习目标旨在培养学生的阅读能力;分组学习利于调动学生参与课堂的兴趣和积极性。 
主题活动一:发展中的人口问题 展示材料:世界人口报告数据 
思考:以上数据反映了什么问题? 
总结与过渡:那么同学们知道世界上人口最多的国家是谁吗?(中国)世界的人口形势如此严峻,那么我们中国又严峻到什么程度呢?我们一起来看几幅图片。 展示材料: 
 
 
学生活动 
 
看图思考      
体悟学习目标,自主解读学习内容,分人口组和生态组完成预习任务  
要求:完成基本任务得1分,抢答其他组任务得2分。  
判断对错并说明理由  
观看数据,思考回答问题:世界人口问题形势严峻    
阅读材料,小组讨论,回答问题                    
 
             
 
 
                    
             
                    
                             
 
小组探究:以上材料反映了我国怎样的人口现状? 
展示漫画材料:苦难的母亲 
俗话说:人多力量大,那人多就一定好吗?我们一起来欣赏一则漫画:苦难的母亲。请思考:人口问题带来了哪些危害? 
面对人口问题带来的一系列社会问题,我们该怎么办呢?减少人口。有人说战争和瘟疫是减少人口的福音。你认为呢?那咱们国家又是怎样做的呢? 
【设计意图】图片、漫画简洁明了,提升学生图文解析能力。 
过渡:计划生育提倡晚婚晚育,少生优生。近两年,我们会发现身边生二胎的现象很普遍,这是得益于我国的哪项政策?(全面二孩)那这是否是对计划生育基本国策的否定?我们一起来看一个视频。 播放视频材料 
总结归纳:全面二孩与计划生育的关系 要点归纳:我国的人口问题(现状) 
【设计意图】视频调动学生参与课堂,便于突破难点,填空利于夯实基础。 
主题活动二:发展中的资源问题 展示材料:资源情况表格 
 
 
           
赏析漫画,思考回答问题:经济、资源、环境    
评析观点,思考我国的做法    
观看视频,思考回答问题   
学生完成填空                
观察表格,思考回答问题,从国家,企业,社会,公民角度思考回答   
 
                    
             
                    
                             
思考问题:上述材料反映出怎样的资源现状? 
追问:严峻的资源现状会带来哪些危害? 总结性过渡:我国既是资源大国又是资源小国,资源大国我们是否随意挥霍资源?资源小国我们是否不用资源?我们该怎么办?请从不同角度想对策。 要点归纳:资源问题 
【设计意图】表格思路清晰,有效培养学生读表能力,直观呈现材料,从而把握重点。 
主题活动三:发展中的环境问题 展示材料:图片 
思考问题:1.列举有哪些环境问题?2.会带来哪些危害?3.我们应该怎么办? 要点归纳:环境问题 
过渡:面对严峻的人口、资源、环境问题从国家和青少年的角度思考我们该怎么办呢?  
板书总结与完善:人口、资源、环境间的关系 
【设计意图】从学生日常生活入手,引导学生留心生活,提高运用所学知识分析问题解决问题的能力。 
三、课堂小结与收获 1.完成知识对对碰 
2.师总结:绿水青山就是金山银山,我们要像保护眼睛一样保护生态环境,争做环保的宣传者和践行者,让每一天都是生态日。 四、作业与练习  
   
思考回答问题,从国家,社会,企业,个人角度想对策   
学生填空    
思考回答问题,从国家,社会,企业,个人角度想对策 学生填空    
谈本节课收获 完成知识对对碰 
板书设计 
                       
 
                    
             
                    
                             
练习及作业设置 
练习: 
1.目前我国国内总人数约14亿,占世界比例的18.82%,世界排名第一。这说明  (          ) 
A.人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题 B.我国人口基数大,是世界上人口最多的国家 
C.我国人口众多,经济增长速度快,是最大的发展中国家 D.我国人口素质偏低 
 2.要把生态环境保护放在更加突出位置,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生
命一样对待生态环境。这是因为(  ) ①环境问题已经成为无法解决的问题   ②环境问题严重制约经济社会的可持续发展  ③环境问题会严重危害人类健康   ④发展问题说到底就是环境问题 
A.①③      B.②④       C.②③      D.①④ 
3.“我国开征环境保护税,是因为(   )󰀀①我国面临严峻的资源、环境形势    ②这样做能够杜绝严重环境污染和生态破坏事件的发生   ③这样做有利于建设资源节约型、环境友好型社会    ④这样做有利于推动生产方式绿色化,促进转变经济发展方式󰀀A.①③④     B.②③④    C.①②③    D.①②④󰀀 
教学反思

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“正视发展挑战”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“部编版道德与法治九年级上册第六课第一框《正视发展挑战》陕西省 - 铜川”,所属分类为“初中政治优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“部编版道德与法治九年级上册第六课第一框《正视发展挑战》陕西省 - 铜川”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频