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视频标签：中华民族精神
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视频课题：第七课我们的中华文化第一框-永恒的中华民族精神-江苏
教学设计、课堂实录及教案：第七课我们的中华文化第一框-永恒的中华民族精神-江苏省句容高级中学
班级：高二（10） 课题：永恒的中华民族精神
一、 学习内容与目标分析
1. 教材分析
“永恒的中华民族精神”是人教版高二思想政治必修3《文化生活》模块第三单元第七课第二框的内容。本框的内容是对上一课“我们的中华文化”的延续，阐明中华文化与中华民族精神之间根与魂的关系。
本框题的逻辑结构：一条主线：中华民族精神的基本内涵 内涵的核心 核心不是抽象的而是具体的 核心在新时期的主题。 2. 学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） （1） 情感、态度、价值观
增强对优秀民族文化、传统美德和民族精神的认同感。
增强维护民族团结、社会稳定、顾全大局的情感，坚定实现祖国完全统一的信念。
认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格，保持艰苦奋斗、积极进取。 （2） 知识与技能
理解中华民族精神的基本内涵，理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题。
归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，通过具体事例，归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，说明以爱国主义为核心的民族精神是中华文化的结晶。 （3） 过程与方法
教学过程以情景导析，并要求学生自主思考、讨论、合作探究。综合运用情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
结合事例分析，说明中华民族精神的内涵，收集整理中华民族五千多年发展历程中生死存亡的重大历史转折点，感受中华民族精神的基本内涵，深刻领会爱国主义是中华民族精神的核心。 3. 重难点分析
学习重点：中华民族精神的基本内涵 应对措施：课前，学生运用搜索引擎搜集五千年来我们的航天梦、航天精神、航天成果等资料，理解中华民族精神的基本内涵；课上，在情境下学生灵活运用知识。
学习难点：从爱国主义的具体性和历史性理解新时期爱国主义的主题。
应对措施：课前，学生运用所学知识，回顾在五千年文明中，中
华民族五千多年发展历程中生死存亡的重大历史转折点下，爱国人物、故事、诗句；课上，在新时期面对航空大时代的到来，展示中外网友的不同观点，点拨学生新时期如何正确践行爱国，感悟中华民族精神内涵。
二、 学生特征分析
高二学生已具备了一定的知识基础和能力基础。能运用信息技术熟练使用搜索引擎，通过已有资料和已学知识为背景，学生对中华民族精神会有初步感悟。人本主义心理学和建构主义心理学又告诉我们，这一阶段的学生希望能够自主发现问题解决问题，这样能够激发学生的学习积极性，我们应该充分地相信学生有这种能力，以此在课堂教学中可以采用自主、合作探究的方法来让学生进行学习。 三、 信息技术情况分析 四、 课前准备
学生通过已学知识、课本、其他书籍资料、网络搜索，收集五千年来我们的航天梦、航天精神、航天成果、其他精神等资料，图片一张，解读你所认为的“精神”内涵，传到QQ群文件中。 五、 授课过程
探究一 收集、分享资料 了解精神
1．小组合作 分享你所搜索的“精神”内涵。小组组长用“手写OFFICE”记录10分钟。每个小组将成果发到QQ群中，大家一起来看。 2．全体同学阅读小组合作的成果2分钟。（小组同学介绍）
3．师：思考：这些精神与中华文化有何关系，对中华民族生存与发展、对中华民族伟大复兴有何作用？
生：无论长征精神（80周年）还是女排精神，尤其是航天精神都是永恒的中华民族精神的具体体现，都是根植于中华文化，都是中华5000年来优秀传统文化的结晶，是维系传统文化的精神纽带、精神支柱、精神动力，是中华民族之魂。他们是根与魂的关系。 PPT知识展示 中华文化与中华民族精神的关系，
中华民族精神的作用和意义
探究二 回顾知识、感悟诗句 提炼精神
1. 再次阅读精神，发现它们中，有哪些内容多次出现？
生：勤劳 勇敢 团结 爱和平 自强不息5分钟 师，经过对这些精神的归纳，我们的中华民族精神产生了，它们就是团结一致、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
2.阅读课本，进一步了解这些内容的作用和意义5分钟 PPT展示他们的区分。
3．小测试：通过诗句来测相对应的内容2分钟（书上有的找出来，书上没有的，补充的探究相应的地方）
4.PPT展示 师：众多的新闻资料也在报导航天精神，上述材料如何体现中华民族精神的内涵。
师：广大航天人自强不息、团结一致，不断刷新我国航空界的奇迹，有的甚至付出生命的代价。（图文）
（日记）从航天精神看中华民族精神的核心。他们的行动都无不体现出对祖国的热爱。
PPT展示 中华民族精神内涵与爱国主义之间的关系。 探究三 明确知识、体会知识 感悟精神
师：千百年来，我们的祖先和当代人们爱国的故事屡见不鲜。 生举例5分钟 师：这些生动的例子都告诉我们，爱国主义不是抽象的，而是具体的。那么，幸运的我们不必栖息在战火纷飞的年代、不必生活在温饱都不能自给的日子，生活中，我们如何爱国？ 小测试 一起上问卷网
师：通过问卷调查，我们发现大家的行为遵守法律和规范，遵守学生守则，这是优秀的公民、学生的义务。
展示PPT 各区选举正在火热进行，有选举权和被选举权的同学要多多听取大家的意见，投出宝贵的一票，面对生活中的问题，还应积极向人大代表、党代表、政协委员、社区等放映自己的意见和建议，把我们的社会主义建设的更加美好。
归纳：新时期爱国主义的主题：拥护祖国统一和中特社会主义。 展示美好蓝图：S6环评结束，在航天精神、句容精神等中华民族精神的激励下，句容、长三角、中国将会越来越美好！ 展示PPT 知识体系 5分钟 体会、讨论 探究四 理解、归纳知识 实践精神
展示图片 努力学习的实高同学、团结一致的实高同学、美德少年 学了本课，自己做出一条学习、生活中的承诺， 发送到QQ群中 5分钟
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
