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在线播放:高中信息技术说课实录 个人所得税改革问题解析之曲线图实现 施红蕾

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高中信息技术说课实录 个人所得税改革问题解析之曲线图实现 施红蕾

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视频课题:高中信息技术说课实录 个人所得税改革问题解析之曲线图实现 施红蕾

教学设计、课堂实录及教案:      以哪种教学方法为主,哪几种方法为辅,采用什么教学手段实现教学目标,采用这些教学方法和手段的理论依据是什么,并说明这些教学方法在本课教学中的具体操作方法,贯彻什么教学原则,采用什么教学模式,作必要的解释和说明。如果有独特的教学思想和教学特色,可单独说明。
  结合教学内容,说出在本课教学过程中,指导学生学习使用或学会使用什么学习方法,如五官并用、强化记忆、比较归纳、分析概括规律、循环记忆、分类记忆、联想记忆、发现学习、心口一致等等。要说明结合本课教学培养学生哪种学习能力,如观察力、记忆力、想像力、注意力、创造力、思维能力、反应能力、自学能力等。说学法可以与说教法结合。

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