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高中语文人教版必修3《林黛玉进贾府》济源

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视频课题:高中语文人教版必修3《林黛玉进贾府》济源

教学设计、课堂实录及教案:高中语文人教版必修3《林黛玉进贾府》济源高级中学

林黛玉进贾府 
学习目标:用评点法鉴赏“宝黛初会”和“王熙凤出场”,感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵。  
重、难点:对“王熙凤出场”进行深入地评点。  导语: 教学过程:  
一、评点法是一种研究性的学习方法。它是指阅读时,心有所感,在书的空白处,圈点批注,
三言两语,生动传神。可以注音,解词,也可以写上自己的理解、概括、感悟和评价等;可以评点字、词、句、段;也可以评点人物,情节、环境。 
二、1.借你一双慧眼:师生共同评点“宝黛初会”部分 
①同样的情境,不同的人有不同的表现: 
黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!” 
宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。” 
评点就是抓住典型细节,比较分析的方法。类似的问题我们要联系文章的前后。 
②同一情境,即使同一个人也有不同的表现:进一步说明评点要注意联系文章的
前后。 
宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”  
 
                          
贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”  
③综合运用评点法鉴赏 
宝黛初会的重要场景:宝玉摔玉 
2.小结评点法。(板书设计)  
                  联系前后文    
抓关键词                             简洁性  找重点句           评点法            独创性  析典型细节                           深刻性                     比较分析 
三、看你行不行,敬请你点评。 
1.学生自主评点“王熙凤出场”。 
2. 王熙凤的形象特点。 
四、课外拓展:展示《脂砚斋批评〈红楼梦〉》两例。 
五、作业:我爱读经典 
1.通读《红楼梦》 
2.《脂砚斋批评〈红楼梦〉》

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