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2017年创客教育优质课评比活动录像说课与实录视频(郑州市)智能调光灯

视频标签:智能调光灯

所属栏目:初中创客教育优质课

视频课题:2017年创客教育优质课评比活动录像说课与实录视频(郑州市)智能调光灯

教学设计、课堂实录及教案:2017年创客教育优质课评比活动录像说课与实录视频(郑州市)智能调光灯-郑州市第一0三中学

 灯是我们生活中十分常见,在每个场合几乎都可以看到,灯的种类也十分繁多,例如:声控灯、光控等、按钮控制等、红绿信号灯、霓虹灯等等。点亮灯也是在学习Arduino创意制作的基础课程。学生们在学习利用数字端口控制灯的亮灭后,学习了解Arduino数字端口输出LED灯模拟信号的方式,利用模拟角度传感器作为输入。
      《智能调光灯》的学习目标: 
1、通过观察,了解构成调光灯的硬件模块。
2、动手操作进行硬件连接,掌握模拟角度传感器、LED灯与Arduino控制器的连接方法。
3、使用Mixly软件,编写程序能够用模拟角度传感器控制LED灯光亮度的变化。
4、能够利用模拟角度传感器、LED灯设想出创意作品。
 
姚亦娟 郑州市第一0三中学 
姚亦娟,郑州市第一0三中学信息技术教师,中小学二级职称。2013年毕业于郑州大学计算机科学与技术专业,任教4年,担任七、八年级信息技术教学工作。参与趣味编程校本课程的开发,在创客教育中主攻开源软硬件开发方向。在教学方面,探索将Scratch程序设计、“编程猫”编程引入正常教学中,改变了程序设计在学生心目中抽象、枯燥、难的局面。辅导学生在全国中小学电脑制作活动获国家、省、市奖项多次。
 
自我评价
优点:
1、选题贴近生活,是对生活中灯的探知。 2、课程设置由浅入深,采用任务驱动,逐步实现教学目标。 3、学生作品展示,发散思维,设计门铃并运用到生活中。创意分享,集思广益,视野开阔!
不足:
1、学生动手操作练习时间较短。

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