联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：动物的卵
所属栏目：小学科学优质课视频
视频课题：教科版小学科学四年级下册第二单元第六课动物的卵-广州
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
教科版小学科学四年级下册第二单元第六课动物的卵-广州市白云区
动物的卵
教育科学出版社四年级科学下册 广州市白云区三元里小学
教学目标： 科学概念：
1、认识动物卵的基本构造，懂得一定的结构总与一定的功能相适应，这些结构为新生命的生长发育提供了条件。
2、 卵在合适的条件下会发育成动物，这种繁殖后代的方式叫卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。 过程与方法：
3、学习一些观察方法，推测卵的各部分在新生命发育过程中的作用，理解构造与功能之间的联系。 情感态度价值观：
4、 感受生物构造之精妙，生命诞生之伟大。 教学重点：
动物卵的构造及各部分的功能。 教学难点：
推测分析卵各部分的功能。 教学准备：
鸡卵、镊子、培养皿、黑卡纸、高尔夫球、温水、量杯、课件 教学过程：
一、 导入：出示鸡蛋“如果鸡妈妈孵在上面21天左右，会怎样？鸡卵有些什么特别的结构呢？这些结构又有些什么功能呢？
二、 观察卵的结构，猜测各部分的作用 1、 介绍观察鸡卵的方法：
①把鸡卵轻轻放入温水中静置一会儿。
②把鸡卵和高尔夫球放在同一起点、同时、用同样的力往前滚动。 ③用力握鸡卵，鸡卵容易破吗？
④解剖鸡卵，仔细找找有哪些平时我们没注意到的结构？
2、学生分组观察，教师巡视，提醒学生根据实验现象进行相关功能的思考。 3、学生汇报交流，逐一回答上述实验结果，教师顺应学生的汇报，进行相应知识的讲授、纠偏、总结。播放卵的结构的视频，明确卵的各部分名称。
4、教师引导：“卵的形状和结构与什么息息相关？”让学生明白一定的结构总与一定的功能相适应的，并感悟生物构造之精妙。
三、 了解鸡卵的孵化过程
1、 除了在结构上做足准备外，小鸡的孵化还需要什么条件？师生共同总结出温度、湿度、通风、翻蛋等条件。
2、 播放视频，了解卵的形成过程以及卵在孵化过程中的变化。看完后，引导学生讨论，感受生命诞生之伟大。
3、 提问：“虽然卵的每个结构都有着它独特的功能，但有的是必不可少，有的是影响较小的，如果让你在不影响孵化的前提下，拿走某个结构，你会拿走哪一个呢？为什么？ 播放日本的高中生用无壳鸡蛋成功孵化出小鸡的视频，感受科学研究的魅力。
四、 建立卵生动物概念。
1、像鸡这样繁殖后代的方式叫卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。 2、小组讨论并汇报：哪几类动物是卵生动物？ 五、 拓展：
今天我们通过深入了解鸡卵，知道了一定的结构总与一定的功能相适应，那么课后观察一下其他动物的卵，甚至观察一下我们自己的身体，看看每个结构是不是都有与之相适应的功能。
板书设计：
动物的卵
一定的结构总与一定的功能相适应。（或根据学生回答板书）
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
