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视频标签：江岸区,雕塑之美
所属栏目：模拟课、微型课及试讲视频
视频课题：江岸区小学美术三优评比微课视频《雕塑之美》微课程（潘明镜）
教学设计、课堂实录及教案：2016年江岸区小学美术三优评比微课视频《雕塑之美》微课程（潘明镜）
《雕塑之美》微课程学习任务单
填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。
| 一、学习目标 |
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1、了解雕塑可以从哪些方面去赏析，从而更好的体会雕塑的美。 2、用分析讨论的方式对雕塑进行欣赏评述。 3、提高学生自主学习、欣赏评述以及审美的能力。 |
| 二、学习资源 |
| 自己录制的小微课《欣赏雕塑建议课堂》，课件以及教材。 |
| 三、学习方法 |
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1、认真观看小微课《欣赏雕塑建议课堂》了解雕塑的一些基本知识； 2、结合欣赏雕塑的建议参与小组讨论，得到不同的理解和感受，启发学习。 |
| 四、学习任务 |
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小组讨论： 结合雕塑的特点、风格、形式、主题，谈谈你对《人首翼牛》和《舞》这两件雕塑的感受。 |
| 六、后续学习预告（可选）： |
| 通过本节微课的学习与讨论，了解可以从哪些方面去赏析雕塑，接下来就需要学生自己对书中其他作品进行感悟、赏析。 |
| 五、学习困惑 |
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雕塑的种类、材质非常多，容易出现混淆。评述的过程中有的会有些犹豫。 |
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
