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视频简介:

小学美术人美版三年级上册4.吹塑纸版画-北京市

视频标签:吹塑纸版画

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视频课题:小学美术人美版三年级上册4.吹塑纸版画-北京市

教学设计、课堂实录及教案:小学美术人美版三年级上册4. 吹塑纸版画-北京市丰台区
人美版三年级上册 
《吹塑纸版画》教学设计 
 
丰台一小丰益分校张珺 
 
教学目标: 
知识技能:了解版画的特点,清除吹塑纸版画的制作步骤,掌握制版方法。 过程与方法:通过欣赏,对比,演示,引导学生学习吹塑纸版画的制作方法。 情感态度价值观:激发学生学习版画的兴趣,培养学生耐心细心的学习习惯。  
教学重点:了解吹塑纸特点,掌握吹塑纸版画的制作过程。 
教学重点:吹塑纸版画制作过程中的技巧掌握(制版力度,印制过程中的水分干湿,色彩的选择)  
教学准备:学生:吹塑纸,胶带,水粉用具,粗头木杆铅笔, 教师:范画,教学课件,展示用画框  
教学过程: 一游戏导入 (一)考眼力 
1 在上课之前我们先做个考眼力的小游戏好不好? 请你仔细观察这四幅图有什么相同之处和不同之处? 
 
2你们观察的真仔细,同样的内容可以被表现成不同的颜色,你们知道这是什么艺术形式吗? 
 
3这种艺术形式叫版画 
 
出示课题—版画  
二新课讲授 
(一)了解版画相关知识 
1出示版画定义提问:说到版画,你们对版画的相关知识有所了解吗? 
 
 
                    
             
                    
                            2快和老师一起来看一看吧。通过视频了解版画历史,起源,分类等知识。 (出示版画介绍视频) 【设计意图】:通过视频学习,让学生更直观地了解版画的知识  
(二)吹塑纸版画准备材料及吹塑纸相关知识介绍 
1我们通过了一个小食品了解了很多关于板画的知识,今天我们要用吹塑纸制作板画,请你们来摸一摸,看一看老师课前给你们的吹塑纸。体验一下吹塑纸有什么特点? 
2让我们通过一个小视频来了解一下吹塑纸的特点。 【设计意图】:设计意图:初步了解吹塑纸,明确学习主题。  
      3欣赏不同题材的吹塑纸版画      
【设计意图】:了解版画题材,为学生创作做准备 (三)探究吹塑纸版画制作过程 1 探究制作吹塑纸版画步骤 
请同学们看图片分析探究制作一幅吹塑纸版画都分哪几步?      
【设计意图】:学生通过观察探究在脑海里形成明确的思路,为接下来的方法研究和具体创作做铺垫。 (2)解决刻板难点 
这两张刻好的版有什么不同?         
你们认为那种方法印出来的版画效果最好?让同学以游戏的方式小组尝试,得出结论。教师总结:刻板的时候应该把花纹刻得深一点,但不能刻透。 【设计意图】:设计意图:为学生创设情境,自主探究发现问题并解决问题。 (3)解决上色难点 
同样是使用花纹较深的板子进行拓印的,为什么还出现了这种问题?  
 
                    
             
                    
                            颜料太厚重,刷颜料的时候没有避开花纹,颜料加水太多 总结:上色时候要注意控制水分的多少。  
(三)教师示范 
1起稿刻板时候注意线条要有深度,但不要把板子刻透。 
2用胶条将刻好的板子与卡纸固定,这样才不会移动位置,也便于翻页。 
3用水粉在制作好的板子上局部上色,把卡纸盖在板子上轻轻的按压。注意每次刷的颜料面积不宜过多。分几次印制效果最好。印完了再检查一遍,哪块印的不好可以在补刷一下颜料反复印一遍。  
(四)学生实践 1找不足          
这些作品有什么不足之处?线条太碎色彩单调 2欣赏学生作品 3学生实践 
(1)提出作业要求        
(2)创设创作情景        
【设计意图】:提高学生表达能力,增加自信心,培养对美术学习的兴趣。   
(四)评价

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