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全国中学历史录像课评比视频《蒙古的兴起和元朝的建立》江门市实验中学

视频标签:蒙古的兴起,元朝的建立

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视频课题:全国中学历史录像课评比视频《蒙古的兴起和元朝的建立》江门市实验中学

教学设计、课堂实录及教案:全国中学历史录像课评比视频七年级第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》江门市实验中学

作者简介:北京四中历史教师,曾受邀担任教育部“国培计划(2014)”一线优秀教师培训技能提升研修项目首都师范大学初中历史班主讲专家,多次进行国培授课和讲座交流。多次进行全国、北京市市级、西城区级课程展示研讨。多次参与教师培训教材、教学教材、教参、学探诊练习等编写工作。
 
组别:初中组
作品名称:第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
年级:七年级
作品简介:课程围绕着元朝的统一与民族交融、交流这一主题,以北海公园实践活动为主线,分为 “水之蕴”、“岛之尊”、“器之魂”三部分,从蒙古语言对北京地名的影响导入,引发学生思考,激发了学生兴趣。通过社会课堂和教室课堂的紧密结合,逐层引导学生学习蒙古的兴起、元朝的建立和巩固统一在政治、经济、民族、中外交流等方面的表现,并探究其历史意义。 本课注重识读地图、解读史料、阐释历史问题等方面的学法指导,突出历史学科核心素养的培养。 本课学习中,借助于北海公园的历史遗迹,通过精心设计的教学环节,学生对身边历史有了更深的感悟,更深入地了解了元朝在中国古代史上的地位,同时也进一步理解了元大都的历史文化。
蒙古的兴起和元朝的建立.mp4

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