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视频标签：图形创意设计
所属栏目：初中美术优质课视频
视频课题：赣美版初中美术七年级下册第3课图形创意设计-贵州省优课
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课题 第3课图形创意设计 课型 新授课
主备课组 美术组 备课地点及时间
体艺办公室
教学目
标
1、了解创意图形的特点与作用，学习图形创意设计的思维方法和基本表现手法。 2、运用所学进行联想、想象练习，用同构的方法设计出有创意的图形，体会图形创意设计的一般过程。 3、激发学生内在的创意潜能、发展学生的艺术创造力和表现能力。 教学重点
引导学生展开思维，进行联想与想象的创作实践。 教学难点 创造出独特而有内涵的全新形象。
课前准备 制作课件、学生预习 主要方法 五步三查 教学课时
1
课堂活动（第1课时）
第一步：目标导学
【教学行为提示与方法指导】
出示图片
师：同学们，今天在上课之前呢，我们先来看个图片，请大家仔细观察并想到了什么？
（播放动漫）
生：自行车。。。。。。
下面就让我们一起学习第4课《我喜欢的动漫形象》。
第二步：自学自研：
整体感知 联想的概念：
是指由A事物联想到B事物的心理过程。
想象的概念：
是将通过联想所获得的素材进行加工塑造，建立新形象的心理过程。 研究技法
图形的创意有哪些表现手法？
共生同构:用一条线把两个图形紧密相接，使图形之间的线可以相互转换借用。
异影同构：通过物体影子的改变而传达出与物体不一样的意思，更富有内涵。
换置同构：又称偷梁换柱，意指把两个表面看似不相关的图形进行组合，传达出新的意义。
正负同构：正形和负形相互借用，相互依存，你中有我，我中有你。 实践探究
请同学们根据圆，三角形，正方形等图形创造不同的形象。
要求：1、运用所学同构的方法，共生、异影、换置、正负，创造图
形。
2、有新颖的想象与联想请同学们根据圆，三角形，正方形等
图形创造不同的形象。
要求：1、运用所学同构的方法，共生、异影、换置、正负，
创造图形。
2、有新颖的想象与联想
第三步：交流展示： 知识模块一 整体感知 知识模块二 研究技法 知识模块三 实践探究 第四步：巩固提升 绘画一幅动漫作品 第五步：课后反思： 1、这节课我学会了 2、还存在的疑感是
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