视频简介：
视频标签：血流的管道,血管
所属栏目：初中生物优质课视频
视频课题：2017年初中生物课堂教学优质课评比视频录像七年级第四单元第四章第二节《血流的管道—血管》
教学设计、课堂实录及教案：2017年初中生物课堂教学优质课评比视频录像七年级第四单元第四章第二节《血流的管道—血管》（郑州市）
视频内容为《血流的管道——血管》，视频持续时间为40分钟：
教学环节主要包括以下六个部分：
1.新课导入，展示目标。
2.创设情境，自主学习。
3.合作探究 合作探究一：三种血管结构特点的比较
‚ 合作探究二：三种血管在血液循环通路中的连通方式
4.实际应用—不同血管的止血方法
5.畅所欲言，品味收获
6.反馈矫正，加深认识
教师具有自己特色的讲课风格，思路清晰，有条理，重难点突出，课堂生动，善于与学生交流和互动，寓教于乐，授课的同时激发了学生的思维，锻炼了学生的表达能力，较好的完成了教学目标。本节课注重对学生进行观察能力，合作能力的训练，通过小组探究、自学讨论、展示纠错等一系列的活动，充分调动学生学习的积极性、主动性，真正将课堂交给学生，体现了学生的主体地位，拓展了学生的思维、技能，同时引导学生应用所学知识解决实际问题，让学生形成珍爱生命、关心他人的情感、态度与价值观教育，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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