视频简介：
视频标签：人类对细菌,真菌的利用
所属栏目：初中生物优质课视频
视频课题：2017年初中生物课堂教学优质课评比视频录像《人类对细菌和真菌的利用》刘方（郑州市）
教学设计、课堂实录及教案：2017年初中生物课堂教学优质课评比视频录像《人类对细菌和真菌的利用》刘方（郑州市）
本教学实录视频真实地反映了《人类对细菌和真菌的利用》（第一课时）的授课过程，直观教学贯穿授课始终。按照既定的设计思路，在确定学习目标后，教师的教学活动和学生的学习活动都围绕学习目标展开，并在每个环节后面设计有对应的评价环节，及时评价学习目标的达成，较好地做到了目标--教学--评价的一致性。
优点：
一、创新导入方式 以小魔术导入新课，有效地激发了学生的学习兴趣及探究欲望。 二、检测题的设置具有梯度 这是对学生进行分层教学的具体体现。对不同层次的学生都能进行有效检测。 三、有效地检测目标的达成 采用学生伸手指1、2、3、4代表A、B、C、D的方法，可以快速掌握全班答题的正确率，对错误率较高的问题，可以进行有针对性的专门讲解，更好地达到检测目的，提高检测效率。更好地体现教-学-评一致性。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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