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初中生物人教版七年级下册第一节人体对外界环境的感知-湖南省级优课

视频标签:人体对外界,环境的感知

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视频课题:初中生物人教版七年级下册第一节人体对外界环境的感知-湖南省级优课

教学设计、课堂实录及教案:初中生物人教版七年级下册第一节人体对外界环境的感知-湖南省级优课

人体对外界环境的感知 
                                                 
 教学目标:人眼球的基本结构和功能            视觉形成的过程 
           近视眼形成的原因及矫正            爱护眼睛预防近视的方法  教学重难点 
            眼球的结构和功能 教学方法 
          小组探究 画图 教学步骤 
引入 
同学们,今天我们一起来学习人体对外界环境的感知。老师的手里拿着一个袋子,里面装的是什么?大家猜一猜。这位同学,你摸一摸,这位同学,你听一下,第三位同学,你可以打开看看。现在请这三位同学来说一下你们的判断。请问这三位同学刚才是根据什么来判断的?学生:触觉,听觉,视觉。 
其实我们还可以闻一闻,甚至尝一尝,那这又是根据什么呢? 学生:嗅觉,味觉 
教师出示PPT图片:视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉。 所以我们人体对外界环境的感知主要是通过这几种,那哪一种是获得外界环境信息最多的? 学生:视觉 
新授 
一、眼的结构和功能 
1、老师:那今天我们一起来学习眼和视觉。现在请同学看看小组内成员的眼睛,你能看到哪些基本结构? 
学生:白眼球,黑眼球,瞳孔(有些学生还会说到在瞳孔里可以看到光,自己的像) 
老师:出示PPT眼睛图片,白眼球的学名叫巩膜。黑眼球的学名叫虹膜,问:黑眼球一定是黑色的吗?  
学生:不是。还有绿色,蓝色等等。 老师:瞳孔在虹膜的中间,里面透着光。我们常常说一个人的眼睛亮晶晶的,就是说的瞳孔。 那眼球只有这三种结构吗? 生:不是 
2、老师:那我们一起来了解一下。现在请同学以小组为单位,观察眼球模型,参照教材79面,了解眼球的结构和功能。(六分钟)  
3、展示 
请学生代表上台来讲解眼球结构和功能。没有讲解清楚的请别的同学补充。同学们提出自己的疑问。如:睫状体是怎么样调节晶状体的曲度?等等 教师讲解难点:晶状体的曲度是由睫状体控制的。睫状体内含平滑肌,当我们看近处的时候,睫状肌收缩,晶状体曲度变大,反之当我们看远处时,睫状肌舒张,晶状体曲度变小,也就
 
                    
             
                    
                            是说,当我们长时间看近处时,睫状肌和晶状体都处于紧张疲劳的状态,久而久之,很容易形成近视。 4、画图 
画图可以很好地帮助我们了解眼球,下面我们一起来画图。请一位同学到黑板上画。 5、巩固练习 6、瞳孔的变化 
出示中午的猫和傍晚的猫的图片,请学生判断。再出示光线强和光线弱时瞳孔的图,请学生判断:光线强时瞳孔和光线弱时瞳孔分别是什么状态?你是如何判断的? 
生:光线强时瞳孔小,光线弱时瞳孔大。因为光线强时要减少进入眼内的光线,光线弱时,要增加进入眼内的光线 
引导学生总结:瞳孔可以控制进入眼内的光线的量 老师:同学们在生活中有类似的经历吗? 
学生:夏天上完体育课,回到教室,一开始看不清等等,学生没说到的老师可以补充。 合作探究 
1、从明亮的室外走进电影院,瞳孔有什么变化?  2、守门员看着从远处飞过来的球,瞳孔有什么变化?  
3、在废墟中埋了很久的伤员被救出来后为什么要用黑布蒙上眼睛? 教师总结瞳孔变化规律:近亮小,远暗大 二、视觉的形成过程 
1、学生看动态图总结视觉形成的过程 
我们一起来探究视觉的形成。看动态图,请学生概况。 教师提问:视觉形成于视网膜吗? 2、巩固练习 
详细描述视觉形成的路线 
成像的部位是_________,视觉形成于_________ 
有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种情况可能是哪部分发生了病变? 
教师总结记忆规律:角瞳晶波,视网膜视神经大脑皮层视觉中枢 三、近视眼形成的原因及矫正 
观看普通眼,近视眼以及矫正的flash, 请学生总结近视眼形成的原因及矫正 四、关爱眼睛 
请同学们说一说怎样保护眼睛 五、课堂小结 
请同学们自己总结这堂课学了些什么? 六、课堂巩固练习 
 1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是(     )     A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜;     B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜;     C.成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜; 
D.成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜 
 2、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚,这是因为(      )                                     A.视网膜可以调节前后移动;     B.晶状体的曲度可以调节;     C.瞳孔可以扩大和缩小; 
 
                    
             
                    
                            D.视神经可以传导图像信息。 
 3对于进入眼球的外界物体的反射光,具有折射作用的最主要的结构是(      )     A.角膜;                 B.房水;     C.晶状体;             D.玻璃体  
4、从暗室走到阳光灿烂的地方,瞳孔的变化(      )     A.由大到小;                   B.由小到大;     C.大小不会发生变化;   D.无法确定。 5、人眼的“白眼球”和“黑眼球”,实际上分别指的是(      )     A.虹膜和角膜;            B.角膜和巩膜;     C.角膜和巩膜;            D.巩膜和虹膜。  6、外界物体发射过来的光线,依次经过    (     )到达视网膜。 
    A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体     B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体     C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体     D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体

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