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视频标签：测量小灯泡的,电功率
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视频课题：初中物理人教版九年级全第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率-河北
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第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率-河北省 - 张家口
教学目标
1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率,进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。
2.通过实验,体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。
3.通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响,培养学生科学使用用电器的认识。
2学情分析
学生是在学习了电阻的测量基础之上来学习本节课的,有一定的理论基础和实际操作经验。
3重点难点
教学重点:用伏安法测量小灯泡实际功率的方法和步骤,区分额定功率和实际功率以及讨论实验中发现的新问题。
教学难点:要求学生自己设计实验方案、实验步骤并得出实验结论。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率 导学案
李霞
学习目标:
1.加深对电功率的理解,体验额定功率和实际功率的区别
2.巩固电流表和电压表的操作技能
3.培养根据理论知识和探究目的设计实验方案、选用实验器材的能力
学习重点:用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率
学习难点:额定功率、实际功率的理解;使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力
学案导学:
想想做做实验:如何使小灯泡变亮?
设计实验:
1、实验原理:
2、所选实验器材:
3、你所设计的电路图
4、分析电路图
二、看课本96页填空,我们需要测量哪三种情况下小灯泡的实际功率呢?
(1)使小灯泡在 下发光,测出其额定功率,观察小灯泡的亮度。
(2)使小灯泡两端电压 额定电压,测出其实际功率,并观察小灯泡的亮度。
(3)使小灯泡两端电压为额定电压的 倍,测出其实际功率并观察小灯泡的亮度。
三、根据实验目的设计表格
展示交流表格
温馨提示:连接电路图时应注意哪些问题?
1)开关应 。
2)滑动变阻器的那两个接线柱连入电路? 。闭合开关前滑动变阻器的滑片要放在 。
3)电流表的的正、负接线柱如何连接? 电流表的量程选 和电压表的量程选 。
四、完成实验并实验数据填入表格内:
五、展示实验数据,得出结论。
小灯泡的亮暗取决于小灯泡的 。小灯泡的实际功率越大,小灯泡 。
课堂延伸:
亮度与灯泡差不多的二极管,测加在它两端的电压和通过他的电流,计算它的电功率。将所得的电功率数值与小灯泡相比,在亮度相当的情况下,哪一个的电功率较小。 说明发光二极管的光电转化效率高。
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