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视频标签：中小学青年教师基本功
所属栏目：模拟课、微型课及试讲视频
视频课题：中小学青年教师基本功交互式电子白板片段教学比赛七年级上册《认识自我，悦纳自我》
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中小学青年教师基本功交互式电子白板片段教学比赛七年级上册《认识自我，悦纳自我》微课教学设计
认识自我，悦纳自我
一、 教学目标
知识与技能：感受到认识自我的重要性，能够对自我有全面、客观的认识
过程与方法：通过活动和思考，提高自我意识，认识和接纳自我的不足
情感态度价值观：充满自信，拥有积极乐观的生活态度
二、教材地位：本课选自北师大出版社的《心理健康》教材，七年级上冊，第七课，本册书的主线是“成长中的我”，围绕这条主线，本课主要阐述了正确认识自己、学会自我调适。而在心理学的结构中，认识自我是健康心理的基础性部分，所以，本课在本册书中占据重要地位。本课有助于引导学生正确地认识自我、悦纳自我、调适自己身心的健康发展，可以说是基础中的基础。学生能否悦纳自我，决定了今后能否更好地完善自我，甚至决定人的一生，所以，悦纳自我在本冊书中处于关键地位。
三、设计意图：我们的学生既有这个年龄学生所共有的心理、生理特征，又因特区特殊的环境和条件，使他们在认识自我、悦纳自我方面又呈现不同的特点。他们一方面善于表现自己并渴求良好的人际关系，希望得到他人的认同，另一方面，由于经济条件等因素使他们中存在着高傲、自以为是或自卑、闭锁，不能正确地认识自己、悦纳自己，这些都需要老师正确的引导。根据坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一的新课程遵循的基本原则，本课将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，主张课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进思想品德的形成和发展。
四、教学重点：对自我有全面、客观的认识
五、教学难点：对自己不足的接受和悦纳
六、教学过程
（一）热身活动
师：欢迎同学们来到我的心理课堂，在上课之前，我想和同学们一起做个热身活动，活动的规则是这样的：老师说出一个条件，如果你认为我描述的是你，就请立刻站起来，如果你觉得不是，请坐着别动。顺便统计一下自己一共站起来了几次。大家都懂我的活动规则了吗？都懂的话，就让我们开始吧！
1. 我身上有许多长处
2. 我比别人能力强许多
3. 我承认我身上有一些弱点，但我不害怕这些弱点
4. 我喜欢自己的家以及与自己有关的一切
5. 我不介意让别人知道我的家庭，认识我的父母
6. 我相信自己的未来是美好的
7. 我清楚自己的缺点，不害怕让别人知道
8. 在遇到挫折时，我对自己有把握
师：如果你大部分时候都是认为我描述的是你，是站起来的 ，说明你对自己的接纳尚可，自信度高，如果你大部分时候是坐着不动的，说明你对自己自信度不高，不能很好的接纳自己，就需要在日后的生活中调整对自己的态度。
师：今天就让我们一起来探讨一下，如何更好的认识自己，悦纳自己这个话题。
（二）活动：我的自画像
师：为了让同学们更好的认识自己，我们一起来画一幅我的自画像吧
活动规则：
请同学们根据你对自己的了解，准确地画出你的自画像。
自画像上除了要认真地画出你的五官外，还要注意画出你在日常学习生活中最常见的表情。
学生画好之后，请学生分享：请你和小组同学介绍你的自画像
学生讨论：
1、当你看到你的自画像时，你的感觉是熟悉还是陌生的？
2、请别人判断一下，你的自画像符合你的形象吗？
师：看着自画像中的自己，你熟悉自己吗？你了解自己吗？我们常常在学习如何更好地与别人相处，而事实上，我们更应该学习和自己相处，让我们多花一点时间了解自己，对自己说“我爱你”
（三） 图片联想
师：看图，这是一只可爱的小猫面对镜子，镜子中浮现出的却是一头威风凛凛的老虎，仔细观察图片，发挥你的想象力，展开丰富的联想，倾听小猫的内心独白。
1、你觉得这只可爱的小猫在想什么？
2、这只可爱的小猫又想做什么呢？
3、现在，再来看看你的自画像，你希望看到一个怎样的自己？
（四）活动：认识全新的自己：
活动规则：每8个同学为一组，请你对小组内每个同学进行评价，用一两个词语或句子，并在评价的内容写这名同学自画像的背面。
在这个活动中，每个同学将会接收到小组其他成员对自己的评价
学生分享与讨论：
1、当你看到别人的评价，你有什么感受？
2、你觉得别人评价的是你吗？为什么？
3、你现在对自己是否又有新的认识了呢？你能接受并喜爱这样的自己吗？
（五）名人故事：尼克
学生观看视频，故事简介：Nick Vujicic尼克·武伊契奇生于澳洲，天生没有四肢，医学不能解释他残障的原因。但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，力克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，是全球受欢迎的演说家。于2005年获得「杰出澳洲青年奖」。
师：看完NICK的故事，再凝望自己的自画像，你现在最想做什么？
你能接受并喜爱这样的自己吗？
这一课将会为你带来什么？
（六）教师总结
师：看完尼克故事，我想请几个同学来说说在这节课收获的感受，并分享一下。
世界上的人有很多，但却只有一个你。无论你学习怎样，长相如何，有没有许多的朋友，生活是不会充实快乐，你都会因为你是你而变得独特。因此，我们每个人都应该珍惜自己的这份与众不同，倘然接纳自己的不足， 悦纳自己。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
