网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:人教新目标初中英语八年级上册Unit9 Can you come to my party Section B(1a--1f)江西

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

人教新目标初中英语八年级上册Unit9 Can you come to my party Section B(1a--1f)江西

视频标签:come to,my party

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:人教新目标初中英语八年级上册Unit9 Can you come to my party Section B(1a--1f)江西

教学设计、课堂实录及教案:人教新目标初中英语八年级上册Unit9 Can you come to my party Section B(1a--1f)江西省 - 永丰

城南学校八年级上英语教学设计 
 
Teaching content Unit 9 Can you come to my party? Section B (1a -1f)  
课时安排 备课教
师 
Knowledge aims 
1. 熟练掌握以下词汇: yesterday, tomorrow, weekday, look after等 2.了解以下词汇的语音语义:the day after tomorrow, the day before yesterday 
3.回顾并掌握下列有关时间的表达法: 
---What’s today?   ---It’s Monday the 4th . ---What’s tomorrow? ---It’s Tuesday the 5th. ---Can you play tennis with me? ---Sorry, I am afraid not, I have to…  
Ability 
aims 
1.能听懂提出邀请和做出应答的对话,并能表演相关的对话,听
说能力得到训练和提高; 2.学会制作自己的日程表。 
Emotional aims 培养学生合理安排自己时间的好习惯; 知道应在不伤害他人的前提下委婉拒绝。 
Key points 
能听懂提出邀请和做出应答的对话,并能表演相关的对话,询问
时间  
Difficult points 询问时间的基本句型,并运用于课堂对话。 
  
Teaching methods 
任务型教学 Teaching tools  
Computer\radio Teaching procedures 个人意见修订 
                    
             
                    
                            Teaching steps: 
Step 1 Review (3mins) 
(1) Enjoy a song about days in a week and students will hear some words such as Monday, Tuesday and so on. (2)I will ask students to write the 7 days , and one student will write in the front of the classroom, and to find out whether he/she has done it correctly.    
Step2.Lead-in(2mins) 
(1) I will show a picture of calendar. Students should look at it carefully and they will know today is Monday, June 4th. Then just look at 1a, there is another calendar, please fill in the first line and check the answers. 
(2)  Another task in 1b. I will invite some students to read these words in 1b one by one and give them one minute to fill in the calendar, and check the answers. 
(3) In the end, I will draw a conclusion that Sunday, Saturday are weekends, Monday to Friday, all these words are weekdays.  
Step 3 Presentation(5mins) 
   After that, I will ask students if they can make sentences with words in the chart and then guide them to look at 1c. There is an example. Students work in pairs to read the conversation and try to make more conversations by themselves in 2 minutes 
 ----What’s today?           ----It’s Monday the 14th. 
   I will give them 3 minutes to prepare and then invite 4 pairs to share their conversations.  
Step 4 Listening(10mins) 
This listening task is very easy, so I will only play it twice. The first time they should finish 1c circle Yes or No. Then I will play it again, they should match the activities with the days. 
Before listening, I will tell students it is a conversation 
  
              
 
 
                    
             
                    
                            between Andy and Vince. And Andy is asking Vince to play tennis with him. 
After listening, I will let students know Vince is too busy, so Vince can’t play tennis with Andy .What a pity.   
Step5 Group  work(10mins) 
In this step, I will present two pictures of new movies and ask students “Do you want to watch movies?” Work in group of 6 and try to find out who can go to the movies with you. And each group , I will invite one student to give us a report. Students  will have 5 minutes to finish this part. I will ask 2 students to front.  There are some sentences that may help them.  
In our group, nobody wants to go to the movies with me. Because they are too busy. A has to …B…C…D…so I will go to the movies alone. 
---Can you watch a movie with you? ---Sorry, I’m afraid not, I have to… Step6. Summary and Homework(2mins) 
In this step, I will guide students to summarize what we have learned in this class, so they will have a better understanding of this lesson. 
Homework: After class, students should go on to finish the report and make a schedule. Try to write it down, and besides they should preview the passage in 2a.  
 
 Bb design: 
 
   Unit 9 Can you come to my party?     Section B (1a -1f)  Sunday  Monday  ---What’s  today?  Tuesday                              ---It’s Monday the 4th
.  Wednesday  Weekday  Weekend 
 
教 后 
感 悟  成功之处:  
不足之处:  改进措施

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“come to,my party”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教新目标初中英语八年级上册Unit9 Can you come to my party Section B(1a--1f)江西”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人教新目标初中英语八年级上册Unit9 Can you come to my party Section B(1a--1f)江西”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频