视频简介：
视频标签：Travel Journ
所属栏目：高中英语优质课视频
视频课题：高一英语Unit3 Travel Journal-Reading河北衡水中学
教学设计、课堂实录及教案：高一英语Unit3 Travel Journal-Reading河北衡水中学
教学活动
活动1【导入】Warming up
1分钟环游世界的视频,用以激发学生“环游世界”的愿望。
活动2【导入】 Lead－in
国庆“黄金周”的新闻和照片,来引出旅行计划的重要性。
活动3【活动】Brainstorming
制定旅行计划时要考虑的各个方面,期间引导学生多使用与旅行有关的词汇和短语,为后面的输出和阅读做准备。
活动4【活动】Design a future travel plan
将这个细化的计划做成卡片,让学生来填写,填写前帮学生弄清每个条目的意思。
活动5【活动】Speaking
要把学生分成俩人小组,学生可以通过互相提问的形式互相了解彼此的旅行计划,引导学生使用Warming up部分的现在进行时表将来这一语法项目,另一方面也和学生的实际生活结合起来,锻炼了学生的语言运用能力
为了掌握学生的活动情况并展示活动成果,在课堂上随机抽取1---2 组同学来展示。并引导学生对话结尾使用Speaking部分中的表达祝愿和告别的礼貌用语。
活动6【导入】Pre－reading
Let’s begin our JOURNEY DOWN THE MEKONG together with ___________.
通过快速搜索找到游记的主人
活动7【讲授】Fast－reading
用语用部分的travel plan 在帮学生快速阅读找到目的地,交通方式,旅行伙伴和游记记录等基本信息, 以培养学生更快速更准确地搜索阅读中的有效信息。
活动8【导入】Careful reading
通过两个主导性问题: the dream 和 the plan 分析文章的两大问题: 湄公河和计划制定者—王薇,实现学生对于文章深入的理解。
最后一个问题评价王薇,可以选取文章的关键形容词或学生自己来表达并找到文中依据。还要和学生一起总结他们的旅行计划是否够好。
活动9【作业】reading task
Part II A Night in the Mountains
游记第二部分的阅读欣赏。Dream + Plan ===Fun ? 通过阅读揣测作者和王薇是否享受本次旅行。(可以留作作业下节课探讨)。
活动10【练习】Discussing
结合我个人的博客,个人的游记和学生共同探讨“different ways of travel”和“Why do people travel?”,开放性的结尾,尽量为学生留足思考空间和课下的回味。
活动11【讲授】课堂小结
旅行带给我们什么? 如何选择旅行方式?
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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