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在线播放:人教版高中政治必修二《政治生活》8.2坚持国家利益至上-辽宁省优课

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视频简介:

人教版高中政治必修二《政治生活》8.2坚持国家利益至上-辽宁省优课

视频标签:国家利益至上

所属栏目:高中政治优质课视频

视频课题:人教版高中政治必修二《政治生活》8.2坚持国家利益至上-辽宁省优课

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教 学 设 计 
— —《政治生活》 8.2坚持国家利益至上 
课题 
必修二《政治生活》 8.2坚持国家利益至上 
班级 一年九班 课型 新 授 
课时 
一课时 
教学
目标 
知识与技能 
知道国际关系的含义、内容和形式,并其判断某种国际关系属于何种类型和形式。理解国家利益是影响国际关系的决定因素,并运用此原理分析当代复杂多变的国际关系。 
过程与方法 
提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国家间合作、竞争和冲突的表现和根源,国际关系的决定因素,培养学生透过现象看本质的能力与合作探究精神。 
情感、态度 价值观 热爱和平,培养维护我国国家利益与维护世界人民共同利益的统一,树立人类命运共同体意识。体会只有壮大自己的国家力量才能有效维护国家利益,增强责任感。 
核 心 素 养 1. 政治认同:通过分析影响国际关系的因素,认同坚持国家利益至上,坚定维护我国利益。 2. 科学精神:正确看待国际社会间分离聚合、亲疏冷热的关系复杂而多变的原因。 
3. 公共参与:通过探究,提高学生关注国际政治的能力,培养国际眼光,增强自身责任感,
坚定维护我国国家利益。 重点 
国际关系的决定因素 坚定维护我国国家利益 
难点 国际关系的决定因素 
学生分析 高一学生对时事政治了解不多,政治素养缺乏,选取“美国限制华为发展事件”这一热点开展探讨,学生的积极性和思维容易展开,利于学生核心素养的培养。 教材
处理 
将教材中本单元内容整合,本课时中明确我国的外交立场,外交理念等。 
教学
方法 
议题式教学,自主探究与合作探究结合。 
教具
资料 
平板电脑、多媒体课件(说明:本课资源部分来自于互联网) 
教    学    过    程 
教 学 环 节 教师活动 学生活动 
多媒体 运用 设计意图 
 时间 
分配  导 入 新 课 
 
问题导入: 
国际社会的成员有哪些?  
积极思考 回答问题 
 PPT 
 温故知新 导入新课 
 2分 
  
 
                    
             
                    
                             
探  究  新  课 
议题一:以中美关系为例,探究国际关系的含义、内容和形式  
展示图片:国际关系的含义 
提出问题:主权国家和国际组织之间会产生有几种关系? 
教师点拨:国际关系的含义 
 
展示图片:中美关系的内容 
提出问题:国际关系的内容主要有哪些? 教师点拨:国际关系的主要内容  展示图片:中美关系的形式 
提出问题:国家关系的形式主要有哪些? 
教师点拨:国家关系的主要形式 
 议题二:以美国限制华为参与5G 建设为主题,探讨国际关系的决定因素。  
完成微课:《5G时代的未来是什么样》(课前已完成)  
观看视频:《美国禁止华为参与5G建设》 提出问题: 
1.面对围堵华为事件,美国、澳大利亚、英国、德国、中国各方分别持什么态度?  2.各方持不同态度的原因是什么?  
教师点拨:国际关系的变化是多种因素综合作用的结果,国家利益是国际关系的决定因素。  
拓展深入:辨析观点“走出在国家利益问题上的误区” 
1.国家利益是影响国际关系的唯一因素 2.共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 
3.世界各国的国家利益是相同的(根本利
益是一致的) 
4.国家间如果存在利益对立就不能实现合作;国家间存在共同利益就不会出现冲突 5.为了维护本国利益可以牺牲其他国家的
利益 
教师点拨:国际关系的实质是利益关系。 国家利益是该国统治阶级意志和利益的体现,维护国家利益是权国家对外活动的出发点和落脚点。     
   
结合预习 思考问题 回答问题   
观察图片 积极思考, 回答问题,   
总结归纳。 
     
观看微课 引发思考  
合作探究 查找资料 梳理观点 发言交流  
    
自主探究 合作探究 辨析观点 积极思考       
    
   
PPT:国际关系的含义   
图片《中美关系内容》 图片:《中美关系的形式》           
视频《美国 限制华为参与5G建设》 平板电脑 查找资料   PPT             
创设情境 激发兴趣  
学为主体 教为主导   
创设情境 诱思引导  
培养综合思维方式,提高总结归纳能力。     
创设情境 整合课程  
培养自主学习能力与合作意识,提高选择和辨别信息的能力。  
培养学生的辩证思维能力和正确的义利观、国家观,树立正确的政治立场。         
6分                
10分               6分      
 
                    
             
                    
                             
 
议题三:以当前中美贸易战为主题,探讨如何坚定维护我国国家利益。  
播放视频:中国政府积极应对中美贸易战 提出问题: 
1.为什么要坚定维护我国国家利益?  2.从长远角度,思考国家应怎样维护国家利益? 
3.从公民角度,思考怎样维护国家利益?  教师点拨:维护国家利益的做法。  
拓展深入:华为对美国限制其发展的反应。 
提出问题:华为的做法,对你有什么启发? 
教师点拨: 居安思危、未雨绸缪、创新发展、合作共赢。共建人类命运共同体。             
   
观看视频 合作探究 积极思考 发表观点       
合作探究 查找资料 梳理内容 交流观点 
   视频:《中国政府积极应对中美贸易战》      图片:《共
建人类命
运共同体》  
           创设情境 
深化知识 
整合案例 
 
 思想引导 德育升华              
    
10分   
        5分 
      课堂小 结 总结课程,引导学生自主完成思维导图。  
总结归纳  
图片: 本课小结  
深化知识 理解知识 2分  随 堂 练 习  
PPT第22、23、24张  
    
运用知识。 
 
 
 
运用知识 2分 
 作 业  
布置作业:研究性学习 
 
探究知识。  作业  
深化知识 1分  结 束 语 树立人类命运共同体意识 
  
 
 
思想引导 
德育升华   
1分

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