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高中安全教育主题班会《逃生与救护的知识》四川

视频标签:高中安全教育,逃生与救护的知识

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视频课题:高中安全教育主题班会《逃生与救护的知识》四川

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高中安全教育主题班会《逃生与救护的知识》四川省

《逃生与救护的知识》教学设计 
教学目标: 
1、学生掌握必要的逃生救护知识,有效避免或减少意外伤害事故的发生。 2、掌握在火灾地震雷电天气的逃生技巧 . 3、学习在异物卡住,溺水的情况下如何救护。 教学重点: 
1、火灾地震雷电天气的逃生技巧。 2、异物卡住,溺水的救护。 教学难点: 
掌握救护的方法:海姆立克急救法,心肺复苏。 教学过程: (一) 引入: 
古人云:天有不测风云,人有旦夕祸福,这句话告诉我们,生命无常,我们的生命时刻都有可能受到威胁,当生命受到威胁的时候怎么办呢?今天,我们就一起来学习“逃生与救护知识”(板书)。 (二) 微课学习火灾 地震 雷电天气的逃生技巧 一:火灾的逃生 
总结:身处平房受火灾危胁,不要惊慌失措,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场,然后报警。逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。如果没有安全出口就采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场;身处高楼时,不要盲目跳楼逃生。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。逃生时不可使用电梯,电梯随时可能发生故障。 二:地震逃生 
  
三:雷电天气逃生 1. 不能在树下避雨. 2. 不能在打雷时使用手机. 
 
                    
             
                    
                             2 
3. 不能使用金属手柄的雨伞. 
4. 不能在雷电天气骑行摩托车自行车狂奔. 5. 室内的家用电器及时切断电源. (三)常用的救护知识 (1)异物堵住气管的救护 
【故事与思考】学校组织春游,吃饭时间到了,同学们纷纷拿出自带的食物吃起来。男生小明很兴奋,他把花生米抛向天空,再张开嘴接住,吃得津津有味。可是忽然他停了下来,接着用手按住颈部,不出声了,同学们一看,小明憋得满面发紫,眼泪直流。 思考: 
1、 如果有人被食物堵住气管,该怎么急救? 2、 海氏急救法(视频学习) 
(1) 现场互救方法:左手握拳,放在被堵人肚脐以上二横指,右手紧握左拳,
使劲冲击几次。可多次反复进行,以排出异物。 
(2) 现场自救方法:如果自己发生气管异物堵塞,不必慌乱。先尽全力咳嗽,
如果咳不出异物,立刻找一个椅背或桌沿,将自己的腹部抵住,用力冲击,多次反复进行,直到异物排出。 
(3) 不忘求救:一边进行现场抢救,一边向人求救呼叫120急救车。 3、 学生练习:模拟自己被异物堵塞气管时的情景及正确的自救和互救方法。 (2)溺水的预防和现场救护 
【数据与思考】据统计:我国1-4岁儿童因溺水死亡的就占34.2/10万。排在各种死亡的第三位,中小学生平均每天约有40人因溺水死亡,小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生人数68.2%。 
1.思考:怎样进行溺水现场救护? 基本救生的四大顺序 (伸、抛、划、游) 2.视频学习心肺复苏 3.学生模拟溺水急救 (3)急救的原则是什么? 
D R A B C 
 
                    
             
                    
                             3 
D-danger    R-response  A-airway   B-breath  C-circulation 
 
(四)当堂测试 
1.火灾逃生时,要用__________捂住口鼻,用湿衣服等包裹身体。 2.发生火灾或地震时,如身处高楼,不能__________ 。  3.雷电天气时,不能使用__________ 雨伞。 4溺水救生的基本顺序是__________ 。 5.急救的基本原则是__________ 。 
6.急救的最佳抢救时间是__________ 分钟。  
(五)、本课小结与反思 
通过本节课的学习谈谈你的收获?你平时在安全方面还有哪些做得不好的地方? 
  板书设计:  
逃生与救护知识 
1.救护的原则 2、常用急救方法

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