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人美版小学美术四年级下册《蛋壳娃娃》湖北省 - 武汉

视频标签:蛋壳娃娃

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视频课题:人美版小学美术四年级下册《蛋壳娃娃》湖北省 - 武汉

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《蛋壳娃娃》 
教学目标 1、 知识与技能 
   知识:抓住蛋壳外形特点,因形造物,用蛋壳、彩纸、生活废旧材料进行创意设计。    技能:运用剪、贴、卷、折等方法和简化、夸张设计自己喜欢的有趣的蛋壳娃娃。 2、 过程与方法 
    通过了解、观察、分析、比较作品,在探究中体验、感受设计方法,设计自己喜欢的有趣的蛋壳娃娃。 3、 情感、态度与价值观 
    培养学生懂得废弃物利用的价值,并学会因形造物,制作美化生活的小工艺品,培养学生的设计理念和想法。 教学重点和教学难点 1、 教学重点 
    用蛋壳、彩纸、生活废旧材料设计自己喜欢的有趣的蛋壳娃娃。 2、 教学难点 
将蛋壳娃娃设计得既夸张概括、又生动有趣。 教学过程 一、 组织教学 
二、 创设情境,故事导入 
这些天啊,蛋壳王国的国王有个烦恼,我们一起来听听(音频)。大家愿意帮助他吗?今天我们来设计——《蛋壳娃娃》去参加这个舞会。(板书课题) 
三、 新课讲授   
1、锦囊一:蛋壳有什么外形特点  
(1)请大家用手势告诉我,蛋壳是什么形状的(椭圆形),那这个角度呢(圆形)? (2)圆圆的蛋壳,让你联想到什么人物或动物形象呢?  
(3)出示图片,根据蛋壳的外形,把蛋壳设计成了动物、人物的头部或身体 2、锦囊二:怎样让蛋壳平稳地立起来 
(1)请一位同学上来挑战,你发现了什么有趣的现象? (2)究竟怎样才能让它立起来呢?谁能给老师支个招? (3)出示图片,两种底座做法 
 
                    
             
                    
                            出示一个很高的和一个高矮适中的底座(底座开口大小要适中、高低影响重心) 
3、锦囊三:使造型生动有趣 
(1)“火眼金睛”游戏:请同学们仔细观察图片:它们有什么不同,蛋壳作品的五官和身体是什么形状?它身上少了点什么? 
(2)对比猪八戒蛋壳作品和人物原型,那他们又有什么不同呢? (3)拼贴游戏,比比谁贴得更夸张 
(4)出示只有头部和底座的沙僧、李逵蛋壳娃娃:他们的面部非常精美,身上添加什么会更完美呢?(添加服饰) 
     左边这个人是谁?(沙僧)沙僧打妖怪是空手打吗?他们手里添加什么会更生动呢?(添加道具) 
(5)出示图片:更换服装、道具还能变成其他形象 四、 学生优秀作品欣赏 
老师带来了一些优秀的作品,你最喜欢几号作品?你喜欢它造型的哪个部分呢? 五、教师示设计步骤与技法(出示微课)总结并出示步骤图: (1)制作底座 (2)制作五官(3)添加装饰 六、蛋壳娃娃设计大赛 设计一个你喜欢的蛋壳娃娃 
1、 运用剪、贴、卷、折等方法,可适当添画 2、造型有趣、富有创意(使用剪刀时注意安全) 七、学生讨论 
你想设计一个什么形象?打算夸张它造型的哪个部分? 八、学生实践、教师巡回辅导 九、展示评价 
你觉得哪个造型最有趣?喜欢哪个部分?(生评、师评) 我们来看看究竟能不能博得公主一笑 十、拓展延伸欣赏蛋壳外形在生活中的应用 十一、板书设计 
蛋壳娃娃 
简化               夸张 
十二、教学反思 
 
                    
             
                    
                           

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“蛋壳娃娃”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人美版小学美术四年级下册《蛋壳娃娃》湖北省 - 武汉”,所属分类为“小学美术优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人美版小学美术四年级下册《蛋壳娃娃》湖北省 - 武汉”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

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