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视频标签：Talent Show,from China
所属栏目：小学英语优质课视频
视频课题：北师大版四年级下册unit8 Talent Show Lesson1 I’m from China福建省 - 宁德
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北师大版四年级下册unit8 Talent Show Lesson1 I’m from China福建省 - 宁德
Unit8 Talent Show Lesson1 I’m from China教学设计
一、教学内容：
配图故事：I’m from China. 话题：国家及年龄。
词汇：China, India, US, Australia, UK, Canada。
句型： Where are you from? I’m from…. How old are you? I’m…years old.
功能：询问别人、介绍自己来自哪个国家及年龄。
策略：结合插图预测故事大意；结合插图预测听力内容。 二、教学目标：
1、读懂故事主要内容，利用插图理清故事主要情节； 2、模仿人物对话正确朗读故事；
3、能借助图片指认和说出国家的名称India、China、Australia、US、UK、Canada并用“Where are you from? I’m from….”询问和介绍。
4、让学生更加自信，勇于表现自己。 三、教学重点和难点
重点：在插图的帮助下理解并正确朗读故事。
难点：（1）询问说明某人来自哪里：Where are you from？ I’m from.....
（ 2）从故事中获取信息。 四、教学过程
Step1、Warm up(热身):
Sing a song .师生共同演唱歌曲“Ten little India boys” Step2、Leading- in（导入）：
学生看希沃，教师引导森林里将会有一个六一儿童晚会，很多动物都会来参加，他们来自不同的国家
Step3、Presentation（新课呈现）： 1、Pre-reading
（1）教师呈现第一幅图，说明Bobby是才艺表演的主持人，他可能会对观众说什么：Welcome to our show.
（2）Guess，who will come to the show？播放动画让学生说出三个主人公。 2、While-reading
（1）Where are they from?看动画说出Ms Elly来自哪儿？
（2）Magic finger操练India并渗透国家文化。Bobby是怎么提问的？----Where are you from？大小声操练句型，A、B组分角色操练句型
（3）看动画说说Bobby是怎么提问年龄的，Elly多少岁并操练句型 （4）注意Elly的动作说说What can Elly do ?
（5）Watch the video，and talk about where is Mr.Kango from?How old is he?学生上黑板拖动答案到相应的横线上。
（6）Read picture 5 with your partners ,and answer me where is Pandy from?How old is he?
（7）提问选手这三个选手Who do you like？然后让学生说说Ann、Ken、Mocky分别喜欢谁。 3、Post-reading （1）Listen and repeat.
（2）Read and check--Yes(√) or No（×）判断对错
（3）Role play：Four students as a group and have a role play.
四人为一个小组任选图片进行表演。 Step4、Learn to say
1、 We have learned three countries，but do you know what countries are they？ 依次呈现US、UK、Canada具有代表性的建筑及人物。
2、Game Time：全班分成两个小组，各派一名代表上台点击国家单词或国旗，其余组员大声读出单词。 Step5、Expand（拓展）：
我们学校也要开展六一晚会，你们有什么才艺表演呢，四位同学一个小组，一人扮演面试官，其余三人扮演面试者。利用： What is your name?---My name is.... Where are you from?---I’m from.....
How old are you?---I’m......I can......这几个句型做一个调查，面试官填写表格 最后请四位同学上台展示，同学们选出最喜欢的表演者。 Step6、Homework（家庭作业）： (1) 、Share the story with your parents
(2)、Show the talent to your family
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
