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视频标签：森林狂想曲
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视频课题：人教版五年级上册第二单元欣赏《森林狂想曲》广西省优课
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人教版五年级上册第二单元欣赏《森林狂想曲》广西省优课
教学目标
聆听《森林狂想曲》。
为乐曲配上音效。
3、哼唱乐曲三个主题旋律。
4、感受大自然声音与音乐结合的情趣。
2教学重点
听辨并哼唱主题旋律。
3教学难点
激发想象，感受并描述音乐作品的情趣。
4教学过程
4.1课前准备
4.1.1教学活动
活动1【练习】渲染愉悦的，营造轻松的氛围。
师弹奏《铃儿响叮当》，生随音乐走进教室。
师播放游戏视频，学生参与。
活动2【导入】开门见山，直接切入主题。
师生问好。
师生话题互动。
师小结。
师板书揭示课题。
活动3【讲授】以音效为切入点，整体聆听乐曲。
一、聆听全曲
师点击课件播放乐曲，学生聆听。
师点评、补充、归纳。
二、切入新知（本曲独特风格形成的因素）与体验新知（为音乐配上节奏）
1、切入新知（师生讨论动物节奏，通过模仿与音乐结合）。
（1）、（白颔树蛙）
（2）、（白腹秧鸡）
（3）、（褐鹰鸮）
2、体验新知。（将模仿的音响效果和第一段音乐结合起来）。
三、感受旋律主题
1、（旋律主题a）
2、（旋律主题b）
3、（旋律主题b）
四、再次完整聆听全曲。
活动4【练习】再次感受音效和音乐的结合。
师弹奏主题旋律，学生配上音效。
活动5【作业】课后小结
总结本堂课的体验和感受，并铺垫下节课的教学内容。
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