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视频标签：梨园英秀
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视频课题：苏少版小学音乐五年级下册第三单元《梨园英秀》江苏省 - 扬州
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苏少版小学音乐五年级下册第三单元《梨园英秀》江苏省 - 扬州
课题、课时 唱《梨园英秀》
学前诊断
《梨园英秀》具有戏曲音乐和通俗歌曲风格，非常适合青少年演唱，定能使学生对戏曲有重新的认识，也能进一步激发学生对戏曲的学习愿望。
教学目标
1、通过对几个戏曲剧种的欣赏，激发学生学习的兴趣，加深民族民间音乐的认识，关注中华民族音乐，增进对民族文化的情感。 2、学会演唱具有戏曲音乐风格的歌曲《梨园英秀》，体会歌曲所表达的欢腾、热烈的情绪，能够自信的用音乐表现手法进行演唱、编配节奏和动作。
教学重难点 把握歌曲的韵味及风格 教学准备
多媒体课件、钢琴
教师活动预设
学生活动预设
调整与反思
一、新课导入
1、教师提问：你有否听过、唱过或看过戏曲？
2、媒体播放（京剧名段欣赏） 3、简单介绍以上地方戏曲
二、京剧身段表演 1、兰花指 2、架舟 3、挂画 4、上马
三、学习新歌第一部分（锣鼓经） 1、完整的听一遍。
2、听师演唱（找找师敲击双响筒几次？在什么地方敲击的？） 3、合作练唱（学生拍手） 4、完整唱。
四、第二部分教学（数板） 1、介绍RAP
欣赏《定军山》片段 说一说，谈一谈
跟师学做京剧身段动作
练唱第一部分（锣鼓经）
了解流行元素和戏曲元素的共同点
感受简单口技
2、欣赏一段周杰伦的（双截棍片段）了解RAP.
3、引入戏曲数板部分。 4、师用响板教唱。
5、加入口技
6、师生共唱。 五、第三部分教学
1、是加入自己编创的歌词（范
唱） 2、教唱
3、分角色演唱
4、师加入帮腔 5、师生合作
六、完整的歌唱巩固歌曲（加入
各种形式）
七、拓展
欣赏片段
八、总结。
京剧是我国的国粹，它博大精
深，请同学们回去查各项资料，传播京剧文化，传承京剧文化。下节课我们将深入了解京剧，学唱歌曲合唱部分，同学们再见！
分角色演唱本段
加入帮腔演唱
完整歌唱
欣赏名段片段
和师回忆总结
板书设计
京剧分为四大行当：生、旦、净、丑
教学反思
这是一首融合了京剧元素的儿童歌曲。歌曲中融合了锣鼓经、数板、西皮音调等诸多戏曲元素。学生对京剧这一块知之甚少，也不愿了解，其实国粹的东西博大精深，我们学的这首是皮毛，比如四大行当，孩子们只知道“生、旦、净、丑”，却不了解这四者的区别和具体什么唱腔，以后的有关京剧的课多介绍多欣赏，应该多培养孩子们的兴趣。 比较第一个班级上课的状态，这节课好多了。在欣赏时，教了学生走圆场、欣赏杨门女将、定军山等，学生们都表现出了一定的喜欢，另外在拓展部分，让学生交流脸谱，小组交流的激情澎湃，展示时自信满满，描述细腻到位。看着他们表现出来的认真、积极向上的状态和态度，很是高兴。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
