网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》甘肃省优课

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》甘肃省优课

视频标签:小鱼的梦

所属栏目:小学语文优质课视频

视频课题:北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》甘肃省优课

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》教学设计 
教学目标:  
1.综合运用学过的识字方法,认读16个生字。   2.能有感情的朗读课文、背诵课文。 3.培养学生的朗读能力,发挥学生的想象力。 教学重难点:  
1.有感情地朗读课文,体会小鱼的快乐。 
2.感受梦想的甜蜜,鼓励孩子勇于追求自己的梦想,培养学生的想象力。教学准备: ppt课件 
教学过程:  
一、游戏激趣,导入新课  
(一)游戏激趣:师生一起做和动物有关的游戏,激发学生学习兴趣 (二)导入新课:接下来,老师要请出一位动物小客人——小鱼。小鱼说:“昨晚,我做了一个梦。”你们想知道它梦见了什么吗?让我们一起来学习课文《小鱼的梦》。 
板书课题,齐读课题。 二、初读课文,认读生字 
1.自主读文,遇到不认识的字,用笔圈起来。    2.师示范读课文。 
3.同桌一起读课文,随文识字。 
 
4.小组合作,综合运用学过的识字方法,认读生字。 5.观察字形,集体交流识字方法。 6.“开火车”认读词语。 
7.送字、词回文,流利地朗读课文,并数一数课文一共有几句话。 三、创设情境,品读课文。 
1.引读:小鱼玩了一天水,累了,在池塘里睡觉,感觉很开心。(课件出示第一句)谁来读出快乐的感觉?(师引导:A回忆一下,你在妈妈的怀里睡觉有什么感觉?(温暖舒服),可爱的小鱼也有这样的体验,谁能把小鱼的舒服感觉读出来?B好幸福的小鱼。谁再来美美地读一读?C全班同学一起和小鱼走进甜蜜的梦乡吧!) 
2.结合图片,品读第二句。 
3.小鱼的珍珠被真美!你能把这种美读出来吗?(结合课件,引导理解星星倒影,有感情地朗读) 
4.在小鱼睡得真香的时候,还有谁为小鱼做了什么呢?轻柔的风儿——唱起催眠曲,波浪——又把摇篮推。(课件导读) 
5.随文识记多音字“曲”。 
6.睡在星光下,躺在摇篮里,小鱼它做了个梦,它究竟梦见了什么?(课件出示:小鱼做了个甜甜的梦,摆摆尾巴咂咂嘴。)带着甜蜜的感觉读最后一句。 
四、发散思维,展开想象 
1.播放摇篮曲,让同学闭眼想一想:假设你就是这条可爱的小鱼,你会梦见什么? (交流自己的想法,适时评价:真是开心的一家,小鱼
 
                    
             
                    
                            可真调皮„„) 
2.现在完整地感受小鱼的美梦。齐读课文。 
3.孩子们都成了快乐幸福的小鱼!带动作读课文(配乐读) 4.带动作背诵课文。 
【最后的配乐带动作背诵给这首儿歌的情感朗读起到了升华的作用,同学们可以听着优美的音乐,去想象,去回忆文中描述的精彩画面】 五、小结: 
希望同学们能像这只快乐的小鱼,快乐的学习,快乐的生活! 板书设计: 
小鱼的梦  
池塘 星星 风儿 波浪 
 
(甜甜的)梦 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“小鱼的梦”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》甘肃省优课”,所属分类为“小学语文优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》甘肃省优课”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频