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视频标签：鸟的,生殖和发育
所属栏目：初中生物优质课视频
视频课题：初中生物人教版八年级下册第四节鸟的生殖和发育-辽宁省优课
教学设计、课堂实录及教案：初中生物人教版八年级下册第四节鸟的生殖和发育-辽宁省省级优课
第四节 鸟的生殖和发育
一、教材分析
“鸟的生殖和发育”是人教版八年级《生物学》下册第七单元第一章第四节。按照课程标准的要求，生物的生殖、发育和遗传等生命基本特征是初中生物学的重要内容。作为本章最后一节的“鸟的生殖和发育”，是学习完植物的有性生殖和无性生殖、动物中的昆虫和两栖类动物的生殖和发育等内容后开课的。
本节教材在引导学生认识鸟的生殖和发育过程及特点的同时，突出鸟的生殖和发育与其陆地生活环境相适应的特点。通过对鸟卵结构的探究来认识鸟的生殖和发育，设有观察与思考等探究活动，有很大的活动拓展空间。
二、教学目标：
1.知识目标：描述鸟的生殖和发育过程。
说出鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的结构特点。
2.技能目标：通过对鸟卵结构的观察，提高学生动手探究、观察实验等能力。 3.情感目标：关注鸟类与人类生活的关系，树立爱鸟护鸟的意识。
三、教学重点和难点
1.重点：鸟的生殖和发育过程；
鸟卵的结构特点及其功能。
2.难点：引导学生建立“鸟卵的结构、鸟的生殖和发育特点都是与复杂多变的陆地环境相适应的”辩证观点。
四、设计思路
本节课以“自主、合作、探究”为学习的三个基本维度，面向全体学生，以提高学生的生物科学素养为目标，以倡导探究性学习为指导，在充分了解和利用学生原有经验的基础上，积极引用和拓展，使教学过程顺应学生的认知规律，力图改变学生的学习方式，帮助学生领悟科学的本质，引导学生主动参与、勤于动手、积极思考，培养学生分析和解决问题的能力，以及交流与合作能力等，突出创新和实践能力的培养！让学生真正在 “做中学”，通过自主、合作、探究学习来达到预设的教学目标。
五、教学过程
2
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
媒体功能应用
创设情境 导入新课
请同学们说出与“鸟”有关的诗句。
大屏幕出示与“鸟的繁殖行为”有关的诗句，引导学生分析，从而导入新课。 （板书课题）
吟诵古诗句，品味自然的美丽，感受生命的精彩。 带着问题进入特定的学习情境，走进《鸟的生殖和发育》一课的学习。
创设情境，激发学习热情， 营造愉快的学习氛围。
让学生带着问题，有目的的走进新课的学习。
学生吟诵古诗词时，利用多媒体平台的音画功能，借用鸟的繁殖行
为图片做背景画面，配以优美的音乐，营造美的氛围。
分析古诗词时，利用PPT展示诗句，吸引学生注意力，自然而然的产生学习的兴趣。
出示目标 大屏幕展示本节学习目标
通过看书及投影，明确本节学习目标 引导学生带着任务而学习 利用PPT展示并强化学习目标，形象易记。 任务一: 鸟的生殖和发育过程
利用学生原有的经验，运用问答式的方法互动，学习
鸟的筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。同时，利用多媒体平台提供较多的图片信息让学生丰富和完善相关的知识。
学生根据自己已有的经验，回忆和描述在日常生活中观
察到的鸟类生殖和发育的有关实例，并通过教师准备的丰富的图片信息更多地了解相关的知识，拓展视野。
利用学生已有的生活经验，通过观看图片信息，使学生能描述鸟的生殖和发育过程，从而认识到鸟的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应。
利用多媒体平台的图片信息功能，使抽象的内容形象化，使复杂的内容简单化，化繁为简，化动为静，学生在图文并茂的氛围中学会知识。
任务二: 鸟卵的结构
指导学生利用生鸡蛋，探究鸟卵的结构。 1.明确探究的方法：由形态到结
明确探究方法和要求后，以小组为单位，合作探究。 1.先外—手握、放大镜观察、放在温
通过学生的动手活动，自主、合作探究，认识鸟卵的结构。
通过观察、实验、利用PPT出示观察提纲、观察步骤的演示及观察、实验、探究时思考的问题。使学生明确
观察、实验、探究的方
3
构，由外到内，由整体到局部。 2.出示观察提纲及任务要求。
3.提出思考问题。 4.建议学生分三步完成此探究活动。
水中：卵壳、气孔。 2.逐渐入内—敲壳、除壳、去膜：
壳膜、气室、卵白、卵黄、胚盘。 3.内—流出卵黄和卵白：系带、卵黄膜。
探究，培养学生养成良好的观察习惯，使认知过程有
层次性、易接受。
法，明确观察、实验、探究的任务要求，有目的的去观察、实验、探
究。
利用多媒体平台的图片功能，总结观察、实验、探究的过程与结果，形象直观。
延伸
借助于微课，介绍“禽蛋的形成”过程
在借助微课的学习过程中，了解复杂
鸟卵的形成过程。 借助微课的学习，使学生对禽卵的
复杂结构有进一
步的了解。
利用微课的功能，将复杂、深邃且长时间实验得到的结论通过几分钟的视频剪辑得以生动形象的了解与揭示。
总结
引导学生总结本节学习的主要内容。
通过谈学习收获，总结本节课的学习内容。
通过归纳总结，培养学生思维能力、归纳总结能力等。 利用多媒体文字和图
画的呈现功能，总结本节课学习的两个重点
内容及相关的知识。
拓展
教师设置悬念：在自然界中，鸟类有什么作用呢？
根据所学知识讨论总结。
关注鸟类与人类生活的关系，树立
爱鸟护鸟的意识。 为了不冲击本节课所学的重点，此过程没有
利用媒体。
检测
出示检测题
根据本节所学，思考回答。
检测学习效果，强化本节重点。 利用媒体平台的图片文字功能出示检测题。 结语 出示课前的古诗词，让学生体会。 利用学习的知识，
体会诗词的含义。
首尾呼应
利用媒体平台的图片文字功能出示古诗词。
板书
第四节 鸟的生殖和发育
1、生殖和发育过程
求偶 交配 产卵 2、鸟卵的结构
卵细胞：卵黄膜 、卵黄、 胚盘
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
