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郑州市初中心理健康教育学科优质课评比《我的情绪我做主》

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教学设计、课堂实录及教案:2016-2017年郑州市初中心理健康教育学科优质课评比《我的情绪我做主》吉杰 郑州市第五十七中学

本次课分为四个环节,分别是导入活动、听故事体会情绪的变化及产生原因、案例分析实践情绪理论、小视频补充管理情绪的方法。活动设计环环相扣,学生通过本节课的学习能够了解、掌握、运用情绪的ABC理论及其他管理情绪的方法,进而缓解生活中因情绪问题而产生的心理困扰。

优点:
课程内容丰富,目标明确,环节设置合理,使学生在互动中体会情绪、了解情绪、掌握调控情绪的方法。

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