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视频标签：庞大的乐队家族
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视频课题：人音版八年级上册第五单元第三课时《庞大的乐队家族》浙江
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人音版八年级上册第五单元第三课时《庞大的乐队家族》浙江师范大学婺州外国语学校
《庞大的乐队家族》教案
选自人音版八年级上册第五单元第三课时
教学内容：
西洋管弦乐队与民族管弦乐的对比 教学目标：
1．通过赏析，使学生了解西洋管弦乐队、民族管弦乐的历史、编制，学习“西洋管弦乐队分类”、“民族管弦乐队分类”、乐器音色等音乐知识。
2．通过听、奏等实践活动，使学生了解民族乐器，感受音乐欢快愉悦的情绪，提高学生对艺术的感知、表现、鉴赏能力。
3．通过聆听、探究、创造等过程，培养学生正确的审美能力，激发对祖国优秀音乐文化的热爱之情，增强民族自豪感。 教材简析：
通过聆听感受多首音乐作品学习一个主题：西洋管弦乐队与民族管弦乐的对比。作品一：《拉德茨基进行曲》于1848年创作，管弦乐曲，老约翰·施特劳斯最受欢迎的一首传世之作，大概是世界上最为人们所熟悉的进行曲。作品二：《雷鸣电闪波尔卡》有着热烈欢快的情绪和气氛，表现了人们兴高采烈纵情起舞的场景，这是一部波尔卡舞蹈风格的舞曲。作品三：民族管弦乐版《拉德茨基进行曲》作品四：《丰收锣鼓》是彭修文、蔡惠泉于1972年创作的一首具有鲜明山东音乐特点的民族管弦乐曲。还有若干首民族乐器演奏片段。 教具准备：
课件、民族乐器若干
教案或案例
教学过程：
教学过程
设计意图 一、教学导入：
1．欢迎大家来到音乐厅，跟着音乐聆听演奏乐器，模仿演奏姿势，找到和你姿势一样的好朋友。
2．随着一首《拉德茨基进行曲》，同学们按照舞台演出座位入座。
二、新课学习：
（一）西洋管弦乐曲赏析： 1.作品简介：
西洋管弦乐队是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。它音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富，通常用来演奏大乐曲。西洋管弦乐队编制遵循的原则是：1、以音响平衡为原则。2、一定是科学的、合理的、适用的。
2. 聆听主奏乐器音色，分组体验。
聆听主奏乐器音色，每位同学认领一样乐器。
⑴ 《拉德茨基进行曲》是约翰·施特劳斯最受欢迎的一首传世之作。
⑵《雷鸣电闪波尔卡》主题在歌唱般的旋律中，不时地穿插着鼓和大镲的碰击声。
3. 体验西洋管弦乐器的分组。
弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴等。 木管组：长笛、短笛、双簧管、 单簧管、大管、萨克斯等。 铜管组：圆号、小号、长号、大号等。
打击乐组：大军鼓、小军鼓、定音鼓、军镲、三角铁等。
4. 西洋管弦乐队舞台演出排列。
了解西洋管弦乐队乐器的组
成，为教学作铺垫。
介绍乐曲的相
关背景知识，加深学生对音乐作品的了解。
熟悉音乐主题，进一步了解西
洋管弦乐队分组知识。
（二）民族管弦乐曲赏析： 1.民族管弦乐队的编制。
西洋管弦乐队是20世纪传入我国，那么我们有没有自己的民族管弦乐队呢？民族管弦乐队是上世纪20年代，在中西方文化交流下产生的。综合了传统丝竹乐队和吹打乐队，在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。
2.聆听并体验民族管弦乐器的分组。
我国的民族乐器历史悠久，种类繁多而且齐全。如常见的
笛子、二胡、琵琶、鼓、镲等，在课堂上介绍给学生，让学生看看民族乐器的构造，摸摸乐器的制作材料，听听它们的音色。
⑴．拉弦乐器组：二胡的音色具有柔美抒情之特点，发出的声音极富歌唱性，宛如人的歌声。中胡又称“中音二胡”； 板胡音色高昂、坚实，具有很强的穿透力。
⑵．吹管乐器组：梆笛音高，曲笛音低沉；唢呐音色高亢嘹
亮；葫芦丝柔和平缓，甜美悦耳。
⑶．弹拨乐器组：重点感受弹拨乐器音色，古筝发音清脆悦耳，如山泉般流畅。扬琴的音色清脆、嘹亮；琵琶清脆、明亮，富于颗粒性。
⑷.打击乐器组。鼓音色低沉；镲的两个镲片互相敲击可以发出响亮的声音。
3.民族管弦乐队的舞台演出排列。
民族管弦乐队的舞台演出排列与西洋管弦乐队类似。 三、实践评价：
1. 以模仿乐队演奏等形式体验。
每年的维也纳新年音乐会总是以《拉德茨基进行曲》作为结束曲，已成为一种传统。让我们一起感受民族管弦乐团在维也纳金色大厅的演奏。
2. 想一想：
通过设问、聆
听、思考等环节
培养学生自主学习的能力。
从音乐的节奏、速度上来感知
音乐塑造的形象。
激发学生热爱民族音乐的情感。
⑴．思考一：分析民族管弦乐队与西洋管弦乐队之不同？ ①编制：西洋管弦乐队有铜管组，民族管弦乐队没有。 ②音响效果：
民族管弦乐队没有低音配置，影响背景和声的丰满，需要加上一些西洋低音，近些年也在大力发展中阮、大阮等民族低音乐器。
⑵．思考二：听辨西洋管弦乐队还是民族管弦乐队演奏？ ⑴.听音频思考。
⑵．欣赏视频模仿演奏。《丰收锣鼓》乐曲借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法加以变化发展，推陈出新，充分发挥我国丰富多彩的打击乐器的表现能力，既有民族风格，又具时代特点。 四、拓展创新： 1.老师现场演奏。
老师演奏扬琴，学生和外国朋友用非洲鼓伴奏。
2.“高雅音乐进校园”，金华市青少年民族管弦乐团屡次获奖，很好的传承和弘扬了中华传统文化。
中国民族音乐是中华民族文化宝库中珍贵的财富，要弘扬民族音乐，任重而道远。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
