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视频简介:

部编人教版八年级《道德与法治》下册第四单元第一框《公平正义的价值》武汉市

视频标签:公平正义的价值

所属栏目:初中政治优质课视频

视频课题:部编人教版八年级《道德与法治》下册第四单元第一框《公平正义的价值》武汉市

教学设计、课堂实录及教案:部编人教版八年级《道德与法治》下册第四单元第一框《公平正义的价值》武汉市常青树实验学校

初中道德与法治义务教育课程标准实验教科书八年级下册  
认识公平 
一、教学目标 
1.情感、态度与价值观目标: 
感受公平是法治社会应有的价值追求。 
体会公平是个人生存和发展的重要保障,是社会会稳定和发展的重要基础。 2. 能力目标: 
提高学生在学习和生活中体验公平的认识能力。 增强对公平与不公平行为的价值判断和辨别能力。 3.知识目标: 
知道公平的内涵。 理解公平的价值 
二、教学重难点 
教学重点:公平的内涵 教学难点:公平的价值 
三、课前准备 
多媒体、导学案 
四、教学设计 
教学流程 
教师活动 
学生活动 
设计意图 
导入  
介绍“开讲啦”节目; 观看“秤”的视频。 观看视频并思考:  秤是如何产生的?在生活中秤意味着什么?  从学生生活中的语言类节目着手,通过秤的视频
介绍,一起进入公
平的主题,一起探究公平,自然过渡到新课的学习。 
活动一: “法治大讲堂之我来断公平” 展示开讲嘉
宾张大爷的故事,
提出问题,
你会怎样分配这四锭黄金?组织学生分小组讨论交流。 
学生小组讨论,根据不同角度思考问题,每小组
推选以为代表发言,或教师充当记者采访故事中的“父亲”,或表演情景剧。让学生结合故事谈对公平的看法,从而对公平的含义进行总结提升。 
让学生通过帮组张大爷分配财产,激发学生学习的欲望,让学生思考公平的含义。 
 
                    
             
                    
                            初中道德与法治义务教育课程标准实验教科书八年级下册  
活动二:
“法治大
讲堂之我
来评公平” 
 展示开讲嘉
宾刘强东的故事,谈谈你对视频中教育现象的认
识?组织学生探
讨分析。 
展示漫画,共
同探究公平包含的钟内和要求。 
  
学生小组讨论,认真观看视频,分析漫画,在小组内进行交流讨论,由各小组派代表发扬,对公平和不公平的现象进行评价发言。 
以生动活泼的视频故事和漫画形式,让学生有话可说,学生积极主动参与课堂教学,加强学生对公平内涵的认识。 
活动三: “法治大讲堂之我来悟公平” 展示开讲嘉宾大奇的故事,大奇得到了不公平对待,有何危害呢? 
组织学生讨论分
析。  学生认真观看视频,并结合自己遇到的公平和不公平的经历,思考公平的价值。每组代表发言。 
 呈现一个贴近生活的例子,让血
上发表自己的见
解,深思视频反映出的公平对个人和社会的意义或价值。 活动四: 
“法治大
讲堂之我
来行公平” 
展示开讲嘉
宾江家姐弟的故事,谈谈感受。 江家姐弟说:秤虽不
大,但守的是良心,守的是道义!谈谈你的理解。 引导学生认识
公平后,向江家姐
弟学习,坚守公平,
进行情感的提升。 
   
结束 
 
结合今天所学所感,秉着公平的原则,结合各小组的表现,评选出今天的明星小组!   
板书设计 
  
  认识公平          
一、公平的含义 二、公平的内涵 三、公平的价值

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