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视频课题：八年级下册第五课（三）基本政治制度（一）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-山西省 - 阳泉
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人教部编版《道德与法治》八年级下册第五课（三） 基本政治制度（一）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-山西省 - 阳泉
课题: 第五课（三） 基本政治制度（一） ——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 课型
新知预展 学习目标： 1、阅读教材，说出中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容、原因和
意义 2、分析材料，交流讨论，总结人大、政协职能，人大代表、政协委员权利的区别 3、结合材料，联系自身实际，总结作为中学生，我们应当如何参与到政治生活中去。 学习重点:中国人民政治协商会议 学习过程：
一【自主学习】
阅读教材P68-71,在书上勾划并标注以下问题的答案。
1、坚持中国共产党领导的原因（从党的性质、根本宗旨、最高理想；历史角度；社会主义事业建设成就角度分析）
2、中国共产党的地位和执政方式； 3、多党合作的基本方针；
4、人民政协的性质、主题、职能
5、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义
二、【合作探究】
1、八年级学生小明对一些时政进行了分析，判断下列分析哪一项是正确的( D )
A.截至2017年3月7日17时，政协第十二届全国委员会共收到提案5210件。在立案提案中，集体提案402件，占立案提案总数的9.67％。其中民主党派中央和全国工商联提案301件，人民团体提案36件，界别和小组提案54件，政协专门委员会提案11件。这说明民主党派是同中国共产党共同执政的党派。
B.批准2018年中央预算、建议更加关心新生代农民工、修改《中华人民共和国保守国家秘密法》，决定任命肖捷为财政部部长，都属于人民政协的职能
C.2018年6月12日至15日，全国人大常委会委员、宪法和法律委员会副主任委员、九三学社中央副主席、中国工程院院士丛斌率队赴新疆开展“一带一路”助推新疆医疗、高等教育发展情况调研。这说明九三学社中央委员会积极参与国家权力的行使。
D.2018年8月，第五届全国青少年模拟政协活动比赛在上海举行。在比赛现场，青少年模拟政协委员参政议政，建言献策。
2、2014年8月，66名高中生参加了“首届全国青少年模拟政协活动”，经过调研和论证，撰写并提交了11份“提案”。其中，《关于完善中小学公共安全教育体系的提案》和《关于完善网络个人信息安全立法的提案》于2015年3月由政协委员正式提交给全国政协十ニ届三次会议。下列表述正确的是（ B ）
A.撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治性义务 B.上述过程能增进中学生对我国协商民主的认识和理解 C.由政协委员提交正式提案表明其代替公民行使建议权
教学随笔：
1、点拨：
①负责审查和批准中央预算——全国人民代表大会
②建议权：人大代表、政协委员的权利 ③修改《中华人民共和国保守国家秘密法》，决定任命肖捷为财政部部长：全国人大的职权
拓展：
①人大、政协职能的区别
②人大代表、政协委员权利的区别
2题是对1题所讲知识点的巩固
D.向政协会议提交正武提案说明政协委员依法履行质询权
3、2012年3月，在全国政协十一届五次会议进行界别分组讨论时，政协委员就如何管理政府预算外资金、治理“小金库”展开激烈辩论。这种辩论是( A )
①人民政协对政府工作进行监督的体现 ②人民政协履行参政议政职能的表现 ③政协委员管理国家事务的具体表现 ④政协委员参与政治协商的基本形式
A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4、【聚焦两会】学生议案被带上两会
2019年3月7日，一件来自西安高新一中2019届模拟政协社团撰写的《关于加强中小学校食堂膳食营养的提案》，由住陕全国政协委员陈超提交给全国政协十三届二次会议，送至两会。
看到自己的提案被提交到全国政协会议，同学们都激动不已。张浩然同学说：“送上完整提案的我们不再是中学生，而是社会的参与者，该有怎样的社会担当和思维高度，模协为我们提供了启示。”
苟书豪同学说，通过此次参与撰写提案，他得以了解到人民政协的基本情况，了解到社会生活中的一些现实状况，从而用更宽广的视野去观察世界、参与社会、锻炼自己。
结合上述材料，联系自身实际，总结作为中学生，我们应当如何参与到政治生活中去。
【思维导图】
【达标反馈】
1、习总书记在北京邀请各民主党派代表欢聚中南海怀仁堂共商国是，并勉励各民主党派继续为社会主义现代化建设贡献智慧和力量。对此，下面几个同学的理解正确的一组是( C )
小康:这表明多党合作和政治协商是我国社会各阶层民主参与的重要渠道
小军:这表明我国许多重大决策都需要听取包括各民主党派在内的各界人士的意见和建议
小华:这表明多党合作和政治协商是我国的根本政治制度 小高:这表明中国共产党和各民主党派都是我国的执政党 A小康和小华 B.小军和小高 C.小康和小军 D小华和小高
2、2012年全国政协会议期间，来自网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函，并以“参阅线索”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程，旁听提案办理协商会。上述做法( B )
①是政协积极创新与人民群众直接对话形式的表现 ②提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径 ③保障了人民群众民主监督权利的实现 ④是提高政协委员提案质量的具体举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3、点拨:
人民政协的职能。①正确，辩论是行使民主监督职能的体现。②正确，政协委员就如何管理政府预算外资金进行辩论，体现了政协履行参政议政的职能；③表述错误，政协委员只能参与国家事务的管理；④错误，这种辩论不属于政治协商。故答案为A
3、拓展：
政治协商、民主监督和参政议政的具体内容
4、从国家制度层面落实到中学生实际行为上面
课后反思： 2、点拨:
政协的性质、职能，公民政治参与的途径和方式。②错，政协是中国共产党领导的爱国统一战线组织、多党合作的重要机构，不是国家决策机关，且公民不能直接参与国家管理;③不合题意，材料未体现公民参与民主监督;材料体现了政协创新与民众直接对话形式，广泛收集网民意见，这些举措有利于提高政协委员提案质量，故选①④。
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