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高中化学人教版有机化学《第一节 醇酚》广东省 - 广州

视频标签:醇酚

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视频课题:高中化学人教版有机化学《第一节 醇酚》广东省 - 广州

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高中化学人教版有机化学《第一节 醇酚》广东省 - 广州

教学目标
知识与技能:1、观察苯酚样品及相关实验,有序说出苯酚的主要物理性质。
                     2、认识苯酚的组成,结构特点及其化学性质
过程与方法:1、通过分析苯酚的结构特点,并与醇、苯进行比较,预测化学反应可能的断键位置,再通过实验或文字                      资料提供反应事实验证预测是否正确,书写反应方程式,判断反应类型。
                    2、通过实验感受官能团之间的相互影响,再次丰富“结构决定性质、性质反映结构”的学科思想。并能预                       测陌生酚类典型的化学性质。
情感态度与价值观:1、能结合生产、生活实际了解酚对环境和健康可能产生的影响,培养学生的环保意识。
2学情分析
       本节课前,学生已学完了烃、卤代烃和乙醇等内容,对有机化合物的学习探究有了一定的了解,对官能团和有机物的化学性质之间的相互联系也有一定的认识,知道常见的有机反应类型,具备了一定的实验操作能力。
       但是,学生对于有机物的学习基础仍过于薄弱,对理解酚羟基的酸性相对强弱(与碳酸和碳酸氢根的比较)及苯酚的三溴取代还是具有一定困难,因此,本节课应该采用通过知识回顾苯、醇的化学性质,比较(苯、醇)分析、讨论猜想、预习新知、实验互动探究的学习方式。一方面符合学习有机物的一般方法,另一方面也有利于启发小组自主学习,分工合作,探究新知,归纳总结出酚的知识。
3重点难点
重点:苯酚的结构特点和主要化学性质。
难点:官能团的性质与所处化学环境的相互影响。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1自主学习课
通过学案,完成以下任务:
1、知识回顾:苯和乙醇的化学性质。
2、预习新知:酚的概念并预测可能发生的断键位置及相关化学性质。
3、设计实验验证苯酚的酸性及弱酸性。
4、思考苯酚中苯环和羟基之间的相互影响。
4.1.2课前
各组派代表进行书面展示。
1、 苯酚的性质
2、 根据苯酚结构预测断键位置
3、 苯酚的酸性实验设计及方程式书写(3个)
4、 苯酚与浓溴水的方程式书写,对比苯,苯酚与溴的反应表格填空。
4.1.3教学活动
活动1【讲授】环节一:明确本节课学习目标
1、认识苯酚的组成及结构特点。
2、通过相关实验,认识苯酚的物理性质和化学性质。
3、通过实验感受官能团之间的相互影响,并能预测陌生酚类典型的化学性质。
重点:苯酚的结构特点;化学性质。
难点:官能团之间的相互影响。
活动2【导入】新课引入
【设问】什么是酚?苯酚有什么结构特点?观察事先摆好的球棍模型,说出它的结构特点。
【抢答】苯分子中的一个氢原子被羟基取代所得的产物。
【过渡】我们的身边存在很多含有酚类的物质,比如葡萄酒,丁香花,茶叶等?分别含有葡萄酚,丁香酚,茶多酚……夏天快来了,汗多,蚊虫叮咬,皮肤容易出现瘙痒,有一种软膏可以帮助我们治疗皮肤瘙痒——苯酚软膏。
活动3【活动】苯酚的物理性质
【小组展示】从苯酚软膏说明书中找出与苯酚性质相关的关键词。
【过渡】苯酚是否和说明书上描述的性质一样呢?
【实物展示】苯酚样品
【分组实验】苯酚的溶解性
【小组补充】总结苯酚的物理性质。
强调:苯酚的浓溶液对皮肤有强烈的腐蚀性,使用时要小心,如不慎沾到皮肤上,应立即用酒精洗涤!
活动4【活动】苯酚的结构特点及性质预测
【过渡】苯酚可以发生哪些化学反应呢?首先我们来根据结构进行预测。
【小组展示发言】
活动5【活动】苯酚的酸性
【师讲】苯酚不与碱性药物并用,这说明了什么?
【小组展示】苯酚的酸性实验设计
【分组实验】苯酚的酸性
【点评】小组书写:苯酚与NaOH反应的方程式;苯酚钠与盐酸反应的方程式(断键位置)
【过渡】经实验发现苯酚溶液呈酸性,但不能使紫色石蕊试液变红,这说明了什么?
【生答】苯酚溶液的酸性很弱。
【追问】通常与什么药品比较苯酚溶液的弱酸性?
【演示实验】往苯酚钠溶液中通入二氧化碳气体,现象
【点评】小组书写:苯酚钠与二氧化碳和水的反应方程式
【疑问】为什么产物是碳酸氢钠?
【分组实验】苯酚分别与碳酸钠,碳酸氢钠反应
【讨论】比较盐酸,碳酸,苯酚溶液,碳酸氢钠的酸性
【设问】从分子内基团间相互作用,解释为什么苯酚显酸性而乙醇不显酸性?
【抢答】
活动6【活动】苯酚的特征反应
【过渡】苯酚中苯环对羟基的性质有影响,那么羟基对苯环的性质是否也有影响呢?
【分组实验】阅读课本P-54实验3-4,图3-8及资料卡片部分,填表记录。
【设问】检验酚羟基的方法有哪些?
【点评】苯酚与浓溴水反应方程式
【思考】为什么一开始出现白色沉淀时会振荡消失?
              苯酚与溴水反应为什么要少量苯酚稀溶液,而溴水要浓?
【设问】对比苯、苯酚与溴的反应,哪个更容易进行?从分子内基团间相互作用,解释原因?
【小组展示】
活动7【讲授】小结
苯酚的化学性质
①苯环上的反应:取代反应(与浓溴水),加成反应(与氢气)
②酚羟基的酸性:一元弱酸
③显色反应:遇三氯化铁显紫色
【设问】为什么苯酚样品会出现粉红色呢?
【抢答】苯酚的氧化反应
活动8【讲授】苯酚对生活的影响
图片展示
 

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