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广西省高中化学优质课评比视频(北海)《油脂》汪

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广西省高中化学优质课评比视频(北海)《油脂》汪立波

生命中的基础有机化学物质

  • 油脂
            广西防城港市高级中学   汪立波
一、教学目标:
1.知识技能目标:
(1)使学生了解油脂的物理性质、化学性质及用途
(2)使学生了解工业上制肥皂的原理及简单生产过程
(3)常识性介绍肥皂和合成洗涤剂
2.过程与方法:
  (1)采用实验探究法,引导学生学习科学方法,提高学生科学探究能力,充分挖掘学生的潜能,培养学生学习化学的兴趣。
  (2)在教学过程中训练学生思维的严密性、逻辑性,培养学生分析、推理、类比、归纳、总结的能力。
 3.情感态度与价值观
(1)让学生体会科学探究的艰辛与乐趣,认识化学与人类生活的密切联系,激发学生学习化学的积极性。
(2)让学生学会透过事物的现象分析本质的能力、进一步培养其综合运用知识、解决问题的能力,通过人人动手实验,规范操作,提高实验能力、观察能力和对实验现象的分析能力。
(3)培养学生在学习的过程中保护环境,健康饮食的意识。
二、重点难点:
 (1)重点:油脂的组成、结构,油脂的氢化和水解反应
 (2)难点:油脂的组成和结构
三、教学方法:
本节采用实验探究教学模式,充分利用以下教学方法:情境激学法、实验法、现代教育技术辅助教学法、自学法、讨论法。
教学过程设计  
一、导入新课
【引入】用指纹提取实验引入新课油脂。
【板书】油脂
【师】日常生活中我们会接触各种各样的油,请同学们举一些例子,矿物油主要为饱和的烃类。那动物油和植物油有什么样的关系呢?
【投影】室温下大多数植物油呈液态叫油,大多数动物油呈固态叫脂肪。
【思考与交流】1.油脂在人体的作用有哪些?
【过渡】油脂除了对我们人体有这些作用以外,我们还可以用油脂来制备肥皂,接下来我们就连接远在防城港的同学们,看看他们在实验室是如何利用我们厨房里的食用油来制取肥皂的(现场连线)。
2.对人体健康而言我们食用哪类油较好?
【过渡】那么油脂的组成和结构是怎么样的呢?
【板书】一、油脂的组成和结构
  1. 组成:高级脂肪酸和甘油生成的酯
【课堂活动】请同学们根据酯化反应原理写出硬脂酸与甘油生成的酯
【指导阅读】阅读课本P74-75页总结归纳单甘油酯,混甘油酯以及油脂的物理性质。
【板书】二、油脂的物理性质
【设问】为什么大多数植物油呈液态,而动物油呈固态的呢?
【提问2】天然油脂中的官能团可能有哪些呢?可以发生哪些化学反
应呢?
【副板书】     酯基
【分组实验】请同学们根据我们已经给的药品设计实验区分:机油和植物油。我们知道机油是饱和烃类。在做实验之前同学们要注意一些实验注意事项,同学们可以先讨论一下再做实验。
【投影】投影学生设计思路,分析油脂化学性质
【板书】三、化学性质
  1. 油脂的氢化
【板书】2.油脂的水解
【师】油脂在碱性条件下的水解为皂化反应,这也是我们用食用油来制取肥皂的原理,我们再次连线看看我们防城港的同学们制取肥皂到了哪个阶段?(现场连线)。肥皂去污的原理又是怎么样的呢(播放视频)。
【师】在生活中除了肥皂以外还有很多合成洗涤剂,他们之间有什么区别呢?我们要少用无磷洗衣粉,爱护环境(视频)。
【作业】课堂练习
【课堂小结】让学生用思维导图总结本节书所学的内容。
【作业】课后作业布置:课本P78页1.2.3.4

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