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高中生物人版选修3现代生物科技专题3.3《胚胎工程的应用及前景》郑州市

视频标签:现代生物科技专题,胚胎工程,应用及前景

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视频课题:高中生物人版选修3现代生物科技专题3.3《胚胎工程的应用及前景》郑州市

教学设计、课堂实录及教案:高中生物人版选修3现代生物科技专题3.3胚胎工程的应用及前景-郑州市

《胚胎移植及应用》教案 
   郑州市第四十七中学    贾诗雨 
 
一、 学习目标 
1、 认同胚胎移植在胚胎工程中的地位。 2、 概述胚胎移植的流程。 3、 了解胚胎移植的生理学基础。
 
 二、 教学重点 
1、 胚胎移植的生理学基础。 2、 胚胎移植的基本操作程序。
 
三、 教学难点 胚胎移植的生理学基础
 
 四、 教学用具 
PPT、自制胚胎移植过程中所需要的用具、自编视频总结 
 
五、 教学过程 1、 引入 
首先对奶牛产奶做一定介绍,告诉学生我国的奶牛产奶量低,引发学生思考:如何能够提高奶牛的产奶量?为什么不通过转基因技术?接着介绍国外的高产奶牛(荷斯坦奶牛),提示学生,我们如果只是引入荷斯坦奶牛那么成本较高,思考:如何低成本大量引入荷斯坦奶牛?引发学生对本节课的兴趣。 
2、 胚胎移植的概念 
学生自己通过自学课本,完成导学案上有关于胚胎移植的概念。胚胎移植是将雌性动物体内的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到                                          的其他同种的、生理环境相同的动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。胚胎移植是胚胎工程的最后一道程序。 
学生自主讲解什么是供体,什么是受体。供体是提供胚胎的个体,具有人类所需的优良遗传性状的个体。受体是接受胚胎的个体,具有正常的孕育、生殖后代的能力。 
3、 牛胚胎移植的流程 
展示课下与学生一起制作的胚胎移植的工具,学生以小组为单位,每个小组派一位代表发言,需要讲解该组所对应的步骤及所需要的工具方法。在学生讲解完成后,通过真实的示例图片再对重难点进行补充讲解,同时引出所对应的生理学基础。 
① 对供受体母牛进行选择,并进行同期发情处理。 ② 用激素对母牛做超数排卵处理  ③ 进行配种或人工授精 
④ 胚胎收集(配种后第7天) 又称冲卵 ⑤ 对胚胎质量检查  
⑥ 直接移植或存放液氮保存  ⑦ 胚胎移植  ⑧ 检查    ⑨ 产下小牛犊 
4、 胚胎移植的生理学基础 
在深化移植过程时候引出四个生理学基础,白板中展示四个生理学基础与之相对应的意义。以同桌为单位讨论完成连线题,并找一组在黑白上写出相应标号。 
5、 胚胎移植的应用 
用高价的特塞尔绵羊和上千块一斤的日本神户牛肉举例。 6、 学习目标的检验 
每个目标设置一道问题检验学生对于知识的掌握程度。 7、 总结 
本节课以自制奶牛胚胎移植的动画视频为总结,将大家熟悉的歌曲改编成知识点加入视频当中,引起学生课下对本节课的回顾。 
 

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