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视频标签：价格变动
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：必修1经济生活《价格变动的影响》全国优质课-阜阳市第二中学
教学设计、课堂实录及教案：必修1经济生活《价格变动的影响》全国优质课-阜阳市第二中学
教学目标评论
知识与能力目标:学生能用自己的语言准确表达“需求法则”“需求弹性”的内容;能举例说明替代品和互补品的含义;能用实例推理出价格对相关商品需求量的影响;能表述出价格变动对生产经营的影响并准确、客观评价生产者的行为。
过程与方法:学生能通过自主学习,掌握替代品和互补品的含义以及价格变动对生活、生产的影响的具体表现;通过合作、探究学习和体验式学习能正确判断消费行为、生产行为,做出正确选择;能准确表述价格与需求量的关系,价格与供求的关系,能为人们进行正确消费和生产提出有价值的建议。
情感、态度、价值观目标:学生能以科学的态度看待价格的变动,明确在价格变动中理智消费的重要性,形成一定的理性精神;明确生产者在价格变动中应遵循经济规律,诚信经营,日后自己成为生产者、经营者时应承担起一份社会责任。
2学情分析评论
高一学生从智力方面看已达到一定的认知水平,关注并熟悉网络经济,对社会中的消费现象和生产现象有自己独到的见解,但因社会阅历尚浅,看问题浅显易偏激。因此,课堂内容处理应严格依据学生的实际,深入浅出,抽象、不易表达的理论通过鲜活的事例表现出来。
3重点难点评论
教学重点:价格变动对生活消费的影响。
教学难点:价格变动对替代品和互补品需求量的影响。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】学会网购 拒绝“剁手党”评论
今天,老师带来了一只可爱的小动物,同学们猜猜它是谁?(巨大的黑白色天猫图片)
可爱的天猫引起学生注意,激发学生学习兴趣,又自然引入网络消费现象,一箭双雕。
活动2【活动】活动1评论
天猫是天猫商城的标志,天猫商城原名淘宝商城,就是这个商城,在刚刚过去的双11的光棍节创下了日交易额超500亿的神话。究其原因,其中重要一点是双11降价促销催生了一个崭新的网购群体,它叫什么呢?首先,请大家看一段视频:双11《剁手党歌》(1分30秒)。什么叫剁手党呢?下面请我们班资深小记者给大家做详细的解读。剁手党,专指沉溺于网络购物的人群,以女性居多。这些人每日游荡于各大购物网站,兴致勃勃地搜索、比价、秒拍、购物。结果往往是看似货比三家精打细算,实际上买回了大量没有实用价值的物品,造成大量时间、金钱的浪费。这类人自己在冷静之后也会意识到问题所在,甚至有痛定思痛、剁手明志的冲动,但购物瘾一犯即把决心忘得一干二净,故而得名。请同学们思考:双11吸引剁手党疯狂购物的最主要的因素是什么?对,是价格,商家降价促使人们扩大了消费量。不管是电商还是实体店,不管是中国还是外国,价格的变动都会引起人们需求量的变动,二者之间到底有什么样的关系呢?
播放双11《剁手党歌》让学生从生活实例中感受价格变动对消费者消费行为的影响,体现理论来源于实践。
大声朗读,使学生增长了知识,调动学生的积极性,满足好奇心。
活动3【讲授】讲授1评论
请同学们看大屏幕上的四幅图:上面的两幅图是网店和实体店打折促销引起购物狂潮,下面两幅是西方国家的人们也抵不住低价的诱惑,为了买到便宜货不顾绅士形象,挤破了超市的大门。这说明了价格变动对人们的消费需求会有什么影响?(教师引导,学生回答)价格下降时,人们会增加对商品的购买,因此需求量会增加;反过来,当某些商品的价格上涨时,人们自然会减少对商品的购买,因此需求量会减少。那么,谁能总结出价格变动与需求量变动的一般规律?(同学们抢答,得出结论)价格变动与需求量变动是反向的,即一种商品价格上涨,人们会减少对它的购买;价格下降,人们会增加对它的购买。这就是人们通常讲的需求法则。
在现实生活中,果真如此吗?下面,我把咱们班分成华联队和天猫队,一个队代表实体购物,一个队代表网上购物,今天全班同学来一次愉快的购物旅行,并就课堂提出的问题进行竞赛,优胜者可获得笑脸,咱们看看哪个队表现得更出色!华联队在哪里?天猫队在哪里?
从点到面,由特殊到一般,引导学生概括出价格变动对消费需求影响的一般规律:“需求法则。”
活动4【活动】活动2评论
华联队的同学们来到咱们的本土超市阜阳华联超市购物,阜阳华联超市以降价为重要经营手段,是全国诚信单位和放心购物店,也是安徽省优秀流通企业。另一组,到淘宝购物。我们首先来到A区—家居生活区,假如我们正赶上华联18周年庆典和淘宝限时降价,同样的产品,一部分是半价销售,其他都是正价。华联队与天猫队的同学同时选一名队长,代表同组同学对正价商品和特价商品进行选择。要求是,每个同学的选择不能少于一件商品。华联队进行实体选购(本组同学手中所有商品与天猫队待选商品完全一样)天猫队进行网上选购,限时1分钟。比赛开始!有请小组代表上场选购。(2个同学,分别实际操作,在正价和特价情况下作出选择。)
小组购物PK活动,既能活跃课堂气氛,又能增强合作意识和竞争意识,使学生在体验中感知、选择、感悟。
设置网络购物和实体购物,符合生活实际,模拟购物又充分利用信息技术,突破传统购物的局限。
由学生亲身体验购物,在实践中形成正确认识。
活动5【讲授】讲授2评论
对于我们假定的大米、圆珠笔、男女棉袜、橘子五种既定的商品,两队同学的选择在数量上相差无几,但是网购的同学购物速度要快的多,这也说明了随着科技的发展,网购越来越受人们欢迎。同学们的选择说明了一个什么道理?如果生活必需品涨价了会怎样?两队抢答!(学生抢答并做总结)教师评价并总结:这说明价格变动对生活必需品需求量的影响较小,也就是需求弹性较小,或者说生活必需品的需求量对价格变动的反映程度较小。
活动6【活动】活动3评论
我们到B区—高档精品区来看看。正好,这里有一场拍卖会,网上和实体店同时60秒限时拍卖。拍卖的商品是现价5000元左右的IPHONE5S。(准备了自制的废纸作成的拍卖锤,真的苹果5手机,并请一名同学扮演拍卖师)下面有请拍卖师简单介绍拍卖规则及注意事项。掌声欢迎拍卖师上场!(掌声)拍卖师:我就是本场拍卖师,下面我宣读一下拍卖会的注意事项和拍卖规则。注意事项1、该商品是正品,质量保证。2、每人有购物资金3000元。二:拍卖规则:1、起价500元,每叫价一次加500元。2、两小队分别计数,1分钟内完成拍卖。下面,有请两队的统计员上场。拍卖起价500元。(每叫价一次,随着价格的上涨购买人数在减少—统计员做记录,过程略)从统计结果看,价格每上升500元,需求量就会减少甚多,这说明什么问题?抢答开始!(两队同学踊跃发言并做总结)拍卖结果如果多于1人,老师可加试抢答题目:水果苹果与手机苹果价格差距巨大的根本原因是什么?
活动7【讲授】讲授3评论
价格变动对高档耐用品的需求量影响较大,即高档耐用品的需求弹性较大。因此,这告诉我们一个道理:人们在商品降价时购买高档耐用品比较划算。
购物体验第三站:替补商品我来“挑”
我们继续逛超市,再看看C区的相关商品区。相关商品指得是替代品和互补品,那么什么是替代品和互补品呢?并举例说明。请抢答!大屏幕上有如下九种商品,请同学们判断哪些是互为替代品,哪些是互补品。请抢答!下面,我们请华联队和天猫队的2个代表对价格正常的商品和价格变动的商品进行实体选购,要求不能少于2种商品。选后两队成员对其所选商品进行互相评价。限时1分钟,开始!(两队代表把所选商品张贴在黑板上,各队同学对互补的商品,另和一队同学的选择进行评价)老师引导并对各队进行评价。(评价的过程就是学生运用知识的过程,真正突出学生的主体地位。)引导学生从刚才两队的选择看,互为替代和互补的商品,其中一种商品价格升降,另一种商品的需求量将会怎样变动呢?老师把价格变动对替代品、互补品需求量的影响比喻成压跷跷板和坐山车,请大家判断谁的价格和谁需求量之间是过山车,即同升同降;谁的价格和谁需求量之间是压跷跷板,一升一降。讨论一分钟,小组代表竞答。老师利用实物圆珠笔、钢笔、墨水引导学生总结替代品、互补品价格与需求量之间的关系:某商品价格变动与该商品替代品需求量的变动是同向的,即二者是过山车同升同降的关系;与它的互补品的需求量变动是反方向的,即二者是跷跷板一升一降的关系。
做新时代的消费者,为“剁手党”支招(放短视频抵制“剁手党”)。总结购物省钱妙招:生活必需品适量买;高档耐用品降价买;互补品想想买;替代品比比买。对剁手党的忠告:购物不任性,拒做剁手党:价格降时,想好再去点鼠标;价格升时,捂紧钱袋慎思考!我们每一个人都应力争做理智者的消费者,做理性的公民。
活动8【活动】活动4评论
同学们分别对滞销商品与畅销商品提出自己的应对措施。
活动9【讲授】讲授4评论
教师评价并总结:价格变动调节产量。因为生产者的经营目的就是盈利,当商品畅销时,说明商品处于供不应求状况,这时价格一般会升高,价格升高使生产者获利增加,生产者为了获得更多的利润就会扩大生产;当商品滞销时,说明商品处于供过于求状况,这时价格一般会下降,价格下降使生产者获利减少,甚至无利可图,这时生产者就会缩小生产。因此,生产者和经营者要时刻关注商品的市场需求和价格,适当调节产量,努力实现商品的价值才能达到致富目的,否则,将被市场淘汰。这也说明商品价格的变动与生产者的供给是同方向的,价格高扩大生产;价格低缩小生产,这就是人们通常说的供给法则。(用图表示见PPT)其实,生产者在价格上涨和下降时,对生产的调节,就是价值规律发生作用的结果。作为生产者,要想盈利,想达到致富的目的,必须根据需求调节生产,自觉遵循价值规律,否则,最终将会被市场淘汰。而在科技发达的今天,生产者依托网络可以更好的了解和满足市场需求。
活动10【活动】活动5评论
对于经营者,我们的阜阳华联超市是如何对待滞销商品的呢?我们现在就到百度查查阜阳华联超市的做法。(现场上网查略)
活动11【讲授】讲授5评论
对滞销商品,经营者还可以像华联超市一样有爱心,帮助菜农销售商品,这是一个企业具有社会责任感的表现。虽然,这不是解决问题的根本办法,但是有了这些爱心企业,社会才更和谐。
活动12【作业】作业评论
课堂作业:1、请华联队同学上网查询阜阳华联超市经营理念及策略。
2、请天猫队同学上网查询进入全球500强的中国企业在价格战中取胜的做法。
活动13【活动】活动6评论
阜阳华联超市的姊妹店华联美食城开业以来,因味道美、价格合理受到消费者的青睐,但最近老板有点烦:
(1)近来,美食城的生意越来越好,但是有些原材料成本上升,例如:葱、姜、羊肉、牛肉、粉丝等,这大大限制了饭店利润的增加。
(2)现有50名工作人员,工作量挺大。但工作娴熟的服务员一再要求加工资,否则就走人。
面对这种情况,
如果你是老板,你会怎么办?请说明办法及理由。
活动14【讲授】讲授6评论
有人说对饭菜适当涨价;有人说找涨价商品的替代品以降低成本;(具体哪些要素可以用什么样的要素替代要引导学生明确)有人说,适当上调员工工资;可能还会有人说开网店或者在网上百度一下解决办法等等。但是,不能通过减少饭菜分量和以次充好来降低成本。企业作为市场经济的主要参加者,是以盈利为目的,但还要遵循价值规律,要承担社会责任,做良心企业、诚信企业才能走得更远。
活动15【讲授】讲授7评论
通过本节课的学习,我们感受了价格对生活和生产的影响,其实价格像一只画笔,画出我们五彩生活。
活动16【活动】活动8评论
(请同学读配乐诗)教师对本课内容做总结,并把板书艺术化:一只展翅高飞的雄鹰。然后全班同学共同朗读对联以共勉:讨价还价选商品 理性消费;涨价降价遵规律 惠及百姓;横批是价系民生。希望大家做理智的消费者、有责任感的生产经营者。下课。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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