《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》-周至中学

这届高一的学生是已能较熟练的接受新课程理念的教学模式,他们有强烈的自主学习探究的欲望,有较好的合作意识,有一定的生活经验。但是政治生活模块部分知识离学生的现实生活有点远,高一的学生政治生活的知识还比较欠缺,在学习过程中有些理论问题较难解释他们所接触的实践问题,很多学生往往产生困惑,对民族问题也缺乏一定的认识基础。因此本课在教学设计中尽可能做到从学生的生活经验出发,设置了诸多学生参与的环节。

3重点难点评论

重点:处理民族关系的基本原则

难点:民族团结的重要性;巩固新型民族关系,我们能做什么

4教学过程

4.1一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】音乐视频评论

有一首歌曲,它唱出了我国56个民族共同的心声,它道出了56个民族心底最真挚的愿望,它反映了56个民族对祖国最强烈的认同感和归属感,这首歌的名字叫《爱我中华》。

多媒体播放歌曲《爱我中华》

活动2【活动】新课教学评论

展示学习目标

让学生谈谈自己熟知的少数民族的名字,然后齐声朗读课本上56个民族的名字,在此过程中纠正学生不正确的读音。然后老师用五个字概括少数民族情况,让学生说出每个字的内涵。

设计意图:让学生对我国56个民族有所了解,知道这些民族的名字,并了解概况。

思考:虽然少数民族发展相对滞后,但我国各民族在相互交往、相互依存的过程中逐渐形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,原因是什么?

一、社会主义民族关系:平等、团结、互助、和谐

学生回答,教师补充提升:体现了国家尊重和保障人权。

展示图片:西藏在旧社会和新社会的对比

播放视频:西藏和平解放60多年来经济社会的跨越式发展

教学互动合作探究环节

交流合作探究展示共享

看了视频后,请同学们思考下面四个问题:

1、国家对包括西藏的少数民族地区给予特殊扶持和照顾的目的是什么?这一政策是否违背民族平等原则?为什么?

2、中东地区战事不断,民族冲突此起彼伏,经济衰退。而西藏和平解放60多年来经济社会得到了跨越式发展,这说明了什么问题?这一现象对我们有何启示?

3、西藏实现了跨越式发展靠哪些力量的努力?说明了什么?

4、少数民族都有自己的风土人情,为了真正做到“56个民族是一家”,作为青年学生特别是汉族学生应怎样对待民族关系?

小组讨论、交流

第一二小组展示第一个问题

教师总结:各民族都是国家的主人,各民族平等地参加国家和民族事务的管理,并平等的享受各方面权利

展示3张图片:少数民族人大代表和政协委员、西藏2015年经济社会发展的数据、人民币上面少数民族的文字。让学生分析分别属于哪些方面的平等权利。

设计意图:使学生了解把握民族平等原则

二、处理民族关系的原则

1、民族平等原则(1)含义(2)表现

第三、四小组展示第二个问题

展示2张图片:习近平主席和李克强总理对待民族问题的精辟论断、世界其他国家和地区的民族冲突带来的民不聊生情景

教师归纳总结:以上事例说明了一些国家因为民族问题而战火不断,民不聊生,所以人们渴望和平,需要各民族团结,民族团结与一个国家的前途命运息息相关,没有民族团结,就没有国家的安定,那么国家也就不能集中力量搞建设,各民族也就失去了依靠而难以发展,所以只有加强民族团结才能实现社会的稳定,经济的发展和社会的进步。

2、民族团结 (1))含义 (2)意义

第五小组展示第三个问题

教师总结

设计意图:体会民族团结的意义

3、各民族共同繁荣

(1)含义 (2)原因

设计意图:感受民族共同繁荣重要性

第六小组展示第四个问题

二、珍惜、巩固、发展社会 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 主义民族关系

教师点评补充:应尊重各少数民族的风俗习惯,这是贯彻民族平等原则的体现,它有利于消除历史遗留下 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 的民族隔阂,增强民族团结。应批评这种不利于民族团结,不利于社会稳定的思想行为,对制造民族纠纷的现象要抵制,并团结周围群众与之斗争。

思考:巩固民族关系,除了青年学生要从思想上、在行动上把巩固和发展社会主义民族关系付诸行动外,那国家应该做些什么?

学生回答,教师总结。

活动3【活动】课堂小结评论

【课堂小结】教师出示框架,学生总结、教师补充归纳

一、我国新型民族关系:平等、团结、互助、和谐

二、我国处理民族关系的基本原则

(1)民族平等原则

(2)民族团结原则

(3)各民族共同繁荣原则

三、做什么、能做什么?(国家和个人)

活动4【练习】课堂练习评论

课堂检测

1.新中国成立后,我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,其根本原因是( )

A.我国的民族问题已不存在

B.铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源

C.各民族在政治经济文化等方面权利的平等

D.各民族已实现了共同繁荣

2.“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”这句歌词说明我国( )

①各民族的独特文化都得到尊重 ②我国各民族之间的差别已经消失 ③各民族发展的不平衡已经消除 ④我国形成了平等团结互助和谐的民族关系

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

3.近几年,我国不断加大对少数民族地区经济发展的帮扶力度,民族地区发展加快的趋势日益明显。国家重视加快少数民族地区经济社会的发展,是因为( )

①我国是一个统一的多民族国家 ②国家的强盛需要各民族经济文化的共同繁荣③民族平等与民族团结是各民族共同繁荣的前提条件 ④各民族共同繁荣是中华民族实现伟大复兴的必然要求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

活动5【作业】课外作业评论

搜集少数民族的风俗习惯,写一篇关于少数民族文化的小论文。

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