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视频标签：铸牢中华民族,精神支柱
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：人教版高二《思想政治》第三单元综合探究《铸牢中华民族的精神支柱》海南省级优课
教学设计、课堂实录及教案：人教版高二《思想政治》第三单元综合探究《铸牢中华民族的精神支柱》海南省级优课
必修三《文化生活》第三单元综合探究 《铸牢中华民族的精神支柱》教学设计
一、教学目标
知识目标：通过观看视频，了解时代楷模，分析出中华民族精神的基本内涵及其核心，并进一步理解弘扬和培育民族精神的意义；通过参与小组活动，探究并概括出弘扬和培育民族精神的途径。
能力目标：回顾历史经验教训，体会和思考我们应该弘扬和培育什么样的民族精神，增强理性思考的能力；面对世界范围各种思想文化相互激荡，体会和思考我们应如何弘扬和培育民族精神，通过合作探究提高团队协作能力。
情感、态度与价值观目标：增强对优秀民族文化、传统美德和民族精神的认同感；坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族的伟大复兴一定能实现，自觉肩负起弘扬和传播民族精神的历史使命，落实学科核心素养。
二、教学重点、难点
弘扬和培育民族精神的途径
三、教学方法
启发式教学法、讲授法、多媒体演示法
四、学习方法
合作探究法、讨论学习法、归纳法
五、教学时间
课堂教学1课时，45分钟。课外分组搜集资料，进行团队活动2课时。
六、教学过程
教师导入语：同学们大家上午好，今天我们将一同探究《铸牢中华民族的精神支柱》，希望在今天的探究活动中，大家积极参与，认真思考，贡献你的智慧。
【展示学习目标】在活动探究开始之前，我们先明确这节课的学习目标，请大家大声朗读这几点学习目标。
【展示本节课的框架结构】本节课分为两部分：一、反思过去，正视当下；二、放眼世界，展望未来。
（以上部分花2分钟完成）
（一）反思过去，正视当下(解决“是什么、为什么”的问题）
【播放视频】播放“时代楷模”视频（1分钟）
教师提出问题：你了解这位时代楷模吗？
除了南仁东同志，你还知道哪些时代楷模或者民族榜样，请简要说说他们的事迹，并思考从他们身上体现了什么样的中华民族精神？
学生活动：让学生说出一些正能量的事例，并思考从他们身上体现了什么样的中华民族精神。（围绕“爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”来想例子）（四位同学回答，时间6分钟）
教师进一步提问：为什么我们的中华民族精神归纳成这几个方面，大家能否结合学过的历史知识来谈谈你的看法。（6分钟）
学生活动：让学生通过回顾历史的教训，进一步理解中华民族精神的基本内涵。 教师提问：国家为什么要宣传“时代楷模”？（3分钟）
学生活动：引导学生从这个方向回答：学习正能量，传播正能量，让民族脊梁撑起中华大地，让民族精神深入人心，从而让学生们思考：我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义。
教师过渡：我们知道，近些年来我们国家提倡大力传承和发扬中华民族的优秀传统文化，而中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。实际上，发扬中华的优秀传统文化的过程也是在传播民族精神的过程。但是在这一过程中，我们依然看到了一些令人忧虑的现象，请大家看大屏幕。
【提出质疑，小组讨论】展示令人忧虑的现象，展示图片
教师提问：为什么中国一些青少年热衷于过圣诞节等西方节日？（在当前，弘扬和培育中华民族精神面临怎样的 困境与尴尬）
学生小组讨论：学生回答出现这一现象的原因，总结出困境与尴尬。（10分钟）
二、放眼世界，展望未来（怎么样）
教师过渡：民族精神是一个民族的脊梁，是精神纽带、精神支柱、精神动力，是中华民族之魂。那么我们应该如何让我们自己的民族精神在每个人心中生根发芽并且发扬光大呢？下面我们来听听同学们的建议。下面请同学们一起来出谋划策。
【出谋划策】请大家策划一个活动，让我们的中华民族精神更好地在国人心中扎根乃至传播到世界各地。（共12分钟）
活动要求：
1.全班分成四个小组，以小组为单位开展活动。 2.要求写出“活动主题”、“活动建议”。
3.推选出一个组长，记录好大家的发言，并写在A4纸上，上台展示并发言。 4.讨论时间：5分钟。（同学们默读活动要求）
学生活动：四名小组长上台汇报成果
教师过渡：通过刚才的“出谋划策”环节，大家对弘扬和培育民族精神的方式和途径都心中有数了。那么我们在大家大家出谋划策的基础上，根据课本知识，进行进一步的提炼，升华到另一个高度，请大家系统地概括一下：我们应该如何弘扬和培育民族精神？
【总结概括】我们当前应该如何弘扬和培育民族精神？（2分钟）
学生概括：弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用；必修继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对爱外来思想文化；必须与时代精神相结合。
【课堂总结】（5分钟）
播放背景音乐：《东方之珠》伴奏
教师：同学们，通过今天的学习和活动探究，我们此时此刻有什么样的感受？ 学生活动：教师引导，学生谈体会
教师总结升华：通过今天的学习，我们更进一步了解中华民族精神的基本内涵，理解当前弘扬和培育民族精神的重要意义。通过发挥集体智慧，我们也掌握了弘扬和培育民族精神的方式和途径。作为祖国的新生代，我希望大家在实现中华民族伟大复习中国梦的征程中，大力弘扬和培育民族精神，铸牢中华民族的精神支柱，共同续写民族精神的新篇章。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
