视频简介：
视频标签：我能做好
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：《我能做好》小学品德与社会人教版-安徽省
教学设计、课堂实录及教案：《我能做好》小学品德与社会人教版-安徽省
教学目标评论
1、知道对于自己承担的家务事要认真负责地完成。
2、知道自己是集体的一员,感受着集体的温暖,同时也承担着一定的责任和义务。
3、热心于集体和公益活动,并从中感到快乐。
2重点难点评论
【教学重难点】:
认真完成家务活,齐心协力做好集体事。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】一、视频导入：评论
一、视频导入:
播放《今天我当家》,你们在家都做过哪些家务事呢?你们帮爸爸妈妈做家务能不能做好?
这节课,我们学习的内容就是:我能做好。(板书课题)
活动2【讲授】二、家务事怎样做：评论
二、家务事怎样做:
(一)、[播放动画:小玲当家 小强当家] (板书:做家务事)
引导学生结合情境进行讨论:你认为谁当家当得好?如果是你,会怎样做?
小结:你们说得很好,我们懂事了,爸爸妈妈就会很高兴,所以我们在帮爸爸妈妈做家务事的时候一定要怎么样?——认真(板书:认真完成)
活动3【活动】(二)活动一：系鞋带比赛评论
(二)活动一:系鞋带比赛
同学们说得太好了,不知道做得怎么样,我们就来现场比比赛,好吗?课件出示比赛规则,抽选监督员。
比赛开始,师计时,请台下的同学们给正在比赛的选手加油。统计分数,汇总,评选出一二三等奖,颁发奖品,同学们对获奖选手掌声祝贺。
师小结:不仅仅是系鞋带,在家里,凡是自己会做的事情都要自己做,自己不会做的事情也要学着做。
活动4【讲授】三、学校的事怎么做 ：评论
三、学校的事怎么做 :
师:刚才的比赛大家都很积极,家务事这么能干,学校的事做得怎么样呢?(板书:学校的事)
我们学校开展过哪些活动?(出示课件:丰富多彩的校园生活)
同学们一起来看一组拔河比赛的视频,结合视频思考几个问题:[播放视频:拔河比赛]
小结:齐心协力、步调一致是活动取胜的关键。游戏如此,在我们的班级生活中更是需要大家齐心协力,共同努力。(板书:齐心协力)
活动5【活动】活动二：传话游戏评论
活动二:传话游戏
师:接下来,我们来做一个传话游戏,看看同学们能不能齐心协力完成任务,师讲规则。
游戏结束后,问获奖的小组:你们怎么做到的呢?
师小结:班集体的事,就是我们大家的事情,参与集体活动是快乐的,我们每个人都能在集体合作学习中取得进步。
活动6【讲授】四、课堂总结：评论
四、课堂总结:
1、师:同学们,学完这节课,你有什么收获?
2、总结:学完这堂课,相信同学们在家一定会学着做一些家务活,在学校也能积极举动的为班集体贡献你的力量。让我们就从今天开始做一个热爱劳动、关心集体的少先队员好不好?
3.2第二学时
3.2.1教学活动
活动1【讲授】 社会的事怎么做评论
活动三 社会的事怎么做
1、家务事大家能认真完成,学校的事你们也能齐心协力地去做,那作为社会公民的我们又能为社会做些什么呢?
(板书:社会的事)
2、看,小虎队今天又有行动了,他们做得怎么样?
在现实生活中,我们也经常会遇到一些事情,你会怎么办呢?
你能演一演吗?师为表演得好的小组添上一面红旗。
活动2【活动】文明创建我参与评论
2、太湖在创建文明城市,我们人人都在参与,可我们周围还有一些很不文明的现象,你有没有发现?
你们想对他们说什么?
你们刚才的表现使我看到了你们为了社会的事尽心尽责。(板书:尽心尽责)
活动3【讲授】课堂总结评论
3、师总结: 我要谢谢你们,是你们使我知道了:不管是家务事,学校的事还是社会的事,我们都应该认真完成、齐心协力、尽心尽责。我还要谢谢你们,是你们使社会一片和谐(课件打出图片),使学校一片温馨、喜悦,(图片)使家庭充满欢笑(图片)。我相信你们还能做得更好,能不能?
生大声回答:能 课件回到课题,
师:请你们大声说一遍。生:我能做到
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