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视频简介:

《尝尝苦滋味》小学品德与社会人教版-合肥市

视频标签:尝尝苦滋味

所属栏目:品德社会生活优质课视频

视频课题:《尝尝苦滋味》小学品德与社会人教版-合肥市

教学设计、课堂实录及教案:《尝尝苦滋味》小学品德与社会人教版-合肥市翠庭园小学

教学目标评论
1、知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成,挫折和逆境是我们每个人都会遇到的,同时它们也是人生的一笔重要财富;
2、培养学生对待生活中的挫折和失败的正确态度,学会以平和的心态和坚强的毅力面对挫折和失败。”与前面的“生活中的快乐”、“拥有好心情”形成了一个完整的序列。
2学情分析评论
在国家繁荣富强的当代,孩子们都是在父母的呵护中长大,顺境中的成长可以滋养他们,可是遭遇挫折和逆境该怎样面对?这是当代孩子们所需面对的,尤其是在物质优越、家庭关注度高的所谓城里孩子身上更需要“挫折、失败也是人生的一笔财富”这一理念在他们心中扎根、生长。
3重点难点评论
培养学生对待生活中的挫折和失败的正确态度,学会以平和的心态和坚强的毅力面对挫折和失败。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、导入评论
1、请两名同学上台闭眼品尝两种食物;
2、其他同学观察后说说:从他们的表情中你看懂了什么?
看来,大家都喜欢甜美的食物,不太愿意尝试微苦的食物。可是,我们的生活酸甜苦辣样样俱全,我们要健康成长,有时也需要尝尝苦滋味。生活中的苦又是怎样的味道?今天,我们一起来尝尝苦滋味。(板书课题)
活动2【讲授】评论
二、认识生活中的苦
1、播放视频(篮球女孩的不幸遭遇),直观感受“苦”。
    你认为什么是生活中的苦滋味?
2、小组内交流采访记录,进一步了解“苦”。(周围的大人成长中遇到哪些困苦和挫折,这些困苦和挫折对他们的成长有何影响?)
3、推选优秀的小记者在全班介绍。
    不同形式展示自己的采访过程,并谈谈自己采访后的感受。
4、听了这些故事,你有什么感受?
    是啊,我们的爸爸妈妈,他们用坚强的毅力克服了种种困难,所以才能有今天幸福的生活和成功的事业。这些(挫折、失败和逆境)就是生活中的苦滋味。
(挫折,逆境,失败)
三、面对生活中的苦
1、同学们,刚才视频中的篮球女孩所遭遇的挫折给我们留下了深刻的印象,想知道她现在的生活又是如何吗?(播放视频:篮球女孩变成水中飞鱼)
对于钱红艳面对挫折与逆境时的表现,你有什么想说的吗?
2、是啊,只要勇敢的面对,挫折和逆境有时也会为我们带来一笔财富。说到这,老师还想给大家讲一个故事。(出示爱迪生发明电灯的故事)
(1)请看这则故事,师深情朗读,同学们请一边听一边想:故事什么地方最令你感动?
(2)读了这则故事,你能想到哪一句名言?
3、我们就试着运用爱迪生的成功秘诀,来分析造成我们失败与挫折的原因,让它变成我们的一笔财富吧。你能帮他分析失败的原因并从失败中总结教训吗?
(1)情境一
(2)情景二
4、看来,大家已经学会怎样面对失败、挫折与逆境了。下面,请同学们完成课本第十七页的表格,都来找找你们经历失败与挫折的原因,获取你们的财富吧。如果有需要,可以寻求同学和老师的帮助。完成课本第17页表格。
5、交流。
6、了解功效,再尝苦瓜。
还记得上课开始时,老师请大家吃的苦瓜了吗?其实苦瓜虽苦,却有除邪热、解劳乏、清心明目、益气壮阳之功效。它还有一定的抗病毒能力和防癌的功效。现在有人想要尝一尝了吗?
四、总结收获
    很高兴大家现在能愿意做一个主动尝苦的人。其实,面对生活中的苦,努力不一定成功,但放弃一定失败,凡是有价值的生活都得来不易,要靠自己努力尝试去做才能获取成功。最后让我们一起来唱一首歌,用歌声来表达对生活中挫折和逆境的认识和体会吧。齐唱《阳光总在风雨后》

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