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2017年小学品德与社会课堂教学优质课评比视频《对立,还是沟通》金水区

视频标签:对立,还是沟通

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教学设计、课堂实录及教案:2017年小学品德与社会课堂教学优质课评比视频《对立,还是沟通》金水区柳林镇第八小学

《对立,还是沟通》是北师大版《品德与社会》六年级下册第六单元《成长中的新问题》的第一个课题活动。教材以乐乐等典型的三个六年级学生面对与家长沟通方面存在的问题入手,让上课的学生在感同身受中引起思考、共鸣,与家意见不和时是应该采取对立还是沟通?接着引导学生寻找解决问题的方法,并且能从中选择出实现良好沟通的渠道;最后在和父母做一个心灵沟通的小测试。通过本节课内容的学习,能让学生初步了解自己和父母产生矛盾的原因,并能认识到解决父母和自己矛盾的最佳方法是沟通,这为本单元后面内容的学习奠定了基础。

优点:
能基于学情、生情和教师教学特点设计教学,努力做到让学生在快乐中学习,快乐中求知。

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