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统编《道德与法治》三年级上册第一单元第3课做学习的主人我和时间交朋友_武汉

视频标签:做学习的主人,我和时间交朋友

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视频课题:统编《道德与法治》三年级上册第一单元第3课做学习的主人我和时间交朋友_武汉

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统编《道德与法治》三年级上册第一单元第3课做学习的主人_武汉市育才实验小学

统编《道德与法治》三年级上册第一单元第3课 
做学习的主人(第2课时) 
我和时间交朋友 
【教学目标】 
1.体验学习给自己带来的乐趣,初步形成积极向上、乐观好学的学习态度。 2.学会合理安排时间来帮助自己提高学习效率,培养在学习中的毅力和耐心,养成良好的学习习惯。 
3.学会用不同的方式学习,学有所获,使自己真正成为学习的小主人。 【教学重点】学会合理安排时间。 【教学难点】学会用不同的方式学习。 【教学准备】 
1.课件、课前通过教育云平台布置家长在家校帮完成《调查问题》 2.课前调查:学生平时写生字、练口算、抄单词完成情况。  
教学过程: 
一、谜语激趣:时间谜语导入话题 
1. 老师带来一则谜语,请大家猜一猜?(出示谜语) 
2.对,就是时间,这是法国作家伏尔泰曾经出的一个意味深长的谜语。 
师:我们中国也有关于时间的名言,知道吗?我们时常把“时间”挂在墙上或者戴在手腕上,那我们是不是就真的和时间交上朋友了呢?今天,我们就来聊聊这个话题。(出示课题:我和时间交朋友) 二、联系生活:调查问卷直面问题 
师:课前老师对咱们班的爸爸妈妈们进行了问卷调查,“旁观者清”有些问题他们可能会看得更明白。 
1. 看看第1个问卷调查,通过数据你们有哪些发现? 师:不是所有的家长都认可孩子在学习中抓紧了时间。那我们的时间究竟到哪里去了呢? 老师还做了第2个调查。 
2. 看看第2个问卷调查,通过数据你们又有哪些发现? 师:这些都是我们班同学真实的问题。               3.此时,你们想说些什么? 
4.还有一位妈妈她也有心里话(播放录音)说说你们的想法?(学生交流) 师:同学们,1分钟真的不要紧吗?我们来现场体验一下。 活动一:争分夺秒现场体验 
1. 我们就以1分钟为例,1分钟能做什么呢?如果现在就做个1分钟拍巴掌,你们能拍多少个?好,让我们现场体验一下。(互动课堂现场录频) 2.你们究竟拍了多少个呢?谁来说一说?(反馈击掌个数) 
3.刚才我看见有的同学叹气,有的同学咬牙,可还是在坚持没有停下来,我们来看一看当时的画面。(播放视频) 
4.请你们说说自己的感受?谁能找到和时间交朋友的金钥匙呢?(学生交流)板书:专心 
 
                    
             
                    
                            5.同学们,把在刚才的1分钟体验中你们做到的坚持,你们做到的专注放到我们的学习中,那是不是会让我们的学习发生神奇的变化呢?我们再来体验1分钟,这一次的体验在小组里进行,老师会给你们几个选择。 
6.同学们,拿到你的挑战卡了吗? 分组体验一分钟:写生字、练口算、抄单词 (互动课堂拍照上传) 
师:1分钟学习效率提高了,从坚持1分钟做起。祝贺你们!掌声送给自己! 活动二:小组合作安排时间 
师:1分钟很短,我们要学会抓紧。当我们遇到整块的时间,也要学会合理安排,比如星期天。 
1.你们的星期天都会做些什么?(学生交流)你们要做这么多事呀!需要提前合理安排? 
2.如果说,这几件事情是你星期天要完成的,你准备怎样安排?说出你的理由。(配轻音乐)小组合作填写《我的周日我做主》 
3.全班反馈(互动课堂图片上传)你们看,这两组同学安排得不一样,我们来听听他们为什么这样安排?大家觉得这个安排合理吗? 4.之前有个班学生也做了一张《周日时间计划表》(出示家长记录星期天时间),他的计划也获得了大家的认可,可是实际执行起来,又是怎么的情况呢? 5.交流到这里,谁能找到和时间交朋友的金钥匙呢?(指名学生交流) (学生交流)板书:按计划执行…… 
师:说得真好!你们也可以试着合理安排即将到来的假期生活哟! 活动三:现场访谈分享经验 
1.你们在学习中还有没有遇到什么解决不了的问题?我们现场做一个“经验访谈会”,谁来把握机会,获得学习的金钥匙? 
2.你们看,老师今天上这节课之前就做了课前调查的,这也是学习的金钥匙。 3.还有一个男同学想提问题,我们来听听。你们会给他什么建议呢? 
4.除了这些,小学霸们还可以给大家几个更具体的建议吗?板书:节约零碎时间…… 
师:是呀!坚持小目标,就有大进步。 四、回归生活:交流收获明理导行 
1. 通过今天的学习,你们有哪些收获呢?(学生交流)今天有这么多收获,你们回去准备怎么做呢? 
2. 同学们,大家不断地发现学习中的问题,想办法去解决它们,我们就能真正成为学习的主人。   
【板书设计】 
我和时间交朋友 
 
               (金钥匙) 
专心、按计划执行、节约零碎时间……

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