网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:小学数学人教版一年级下册《整十数加、减整十数》-安阳

本站QQ客服在线点击这里给我发消息
视频简介:

小学数学人教版一年级下册《整十数加、减整十数》-安阳

视频标签:整十数加,减整十数

所属栏目:小学数学优质课视频

视频课题:小学数学人教版一年级下册《整十数加、减整十数》-安阳

教学设计、课堂实录及教案:小学数学人教版一年级下册整十数加、减整十数-安阳市自由路小学

人教版一年级下册第62页 
整十数加减整十数 
                         安阳市自由路小学  朱艳芳 教学目标: 
1、让学生经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程,理解整十数加减整十数的方法,并能正确、熟练地计算。 2、在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探究和独立思考的意识,体验算法多样化,培养思维的灵活性。 3、体验解决问题的成功的喜悦,树立学好数学的信心。 教学重、难点:探索整十数加减整十数的计算方法,理解算理。 
教、学具:课件、小棒、计数器 教学过程: 一、情境引入 
师:孩子们,2016年暑假在巴西里约热内卢举办了一场大型运动会,你知道是什么吗? 
对,第31届夏季奥运会。人类开运动会,动物们也要开。巴西的一些动物们已经组成了一支队伍要参加运动会,想看吗?要回答对问题才能拿到门票,有没有信心? 4个十是(    ) 7个十是(    ) 100里面有(     )个十 
 
                    
             
                    
                             

60是(      )个十 90是(      )个十 
十位上是5,个位上是0,这个数是(     )。 
师:在这里,像40、50、60、70 等等,这些数都叫做“整十数”。 
孩子们回答问题又准确又快速,赢得了门票。呀!快看吧,开幕式开始了! 二、展开 
课件播放:开幕式 
开场:萤火虫表演开场舞蹈 
师:多么壮观的开幕式,喜欢运动的动物真多啊!一些调皮的萤火虫飞进了看台,看一看,你能提出什么数学问题吗? 生:一共有多少只萤火虫? 
师:你是愿意看左边这幅图解决这个问题呢?还是看右边?为什么? 
生:右边。左边必须一只一只数,太慢了。 右边10只、10只数的快。 师:你们会数吗? 
师:10个10个数,数起来又快又简便。 你会列式计算吗? 列式:10+20=30(只) 
师:这个得数,数出来对,计算该咋想呢?你可以用小棒或3 
者计数器摆一摆、拨一拨,也可以不用它们,然后和同桌说说自己的想法。 汇报算法: 
生1:数数:10,20,30。 
生2:摆小棒,1捆小棒是“1个十”,2捆是“2个十”,合起来是3捆小棒就是“3个十”,所以10+20=30。 师:刚才我看到有同学去掉皮筋,把小棒都散开,再合在一起,表示“30”。你们觉得这个方法怎么样?(生:麻烦了,30个一是30,3个十也是30。师:对呀,这和刚在数萤火虫一样,10个10个数简便。) 
师:谁会看着大屏幕,把摆小棒的方法说一说。 
生3:拨计数器,在十位上先拨一个珠子是“1个十”,再添上2个珠子就是“2个十”,合起来是3个珠子,就是“3个十”,所以10+20=30。 
师:谁会看着屏幕,把拨计数器的方法说一说。 生4:1个十加2个十等于3个十,就是30 。 生:5:1+2=3 ,10+20=30。 
师:摆小棒、拨计数器实际上和哪种想法相同? 同桌两人选择自己喜欢的方法互相说一说。 师:看这幅图你还能想到什么算式? 师:30—10=? 30-20=? 怎样想得数? 
生汇报。(除了以上几种,还可能有想加算减的方法。即:
 
                    
             
                    
                             

10+20=30,所以30-10=20。)师板书。 
师:这些计算就是我们今天学习的内容“整十数加减整十数”。(板题) 
只顾着讨论,比赛开始了。第一项:汽车障碍赛。参赛者是巴西有名的动物--树懒“闪电”,它动作慢,开车技术很好。哦,不好,木头挡住了路,大家快帮帮它吧! 三、练习 
1、3+2=        4+5=      6-4=        7-3=    30+20=     40+50=    60-40=      70-30= 拿出练习页,写到练习页上,答对,障碍就扫除了。 师:30+20=?你是怎么想的? 
生1:3个十加2个十等于5个十,所以30+20=50。 生2::3+2=5,所以30+20=50。 师:60-40怎么算?70-30呢? 
师:哇,闪电冲过了第一关,它高兴地说:“谢-----”,不好,“谢谢”两个字还没说完,它又遇到障碍了,我们再帮帮它吧! 
2、  1+ 3+ 4=      9 - 4- 3=      10+30+40=     90- 40-30= 师:你是怎样计算10+30+40的? 生:想1+3+4=8,所以10+30+40=80。 师:90-40-30呢? 
 
                    
             
                    
                             

师:在上面算式的基础上,计算这两题还能再简便吗? 生:先算1+3+4=8,然后在8后面添1个0,等于80。 70-40+30=?该怎样计算呢? 
师:上下两道题目算法基本相同,下面的算式都表示几个十,所以要在得数末尾添一个“0”。 
3、好样儿的!闪电冲过了障碍物,第一个到达了终点,夺得了冠军!第二项比赛是:运果子,最快运完100个果子,获得冠军。 
巴西队派出蓝金刚鹦鹉布鲁。 出示: 
                                
 
师:猜猜看,布鲁运了哪两堆果子? (      )+(     )=43 (      )+(     )=70 
师:两个算式中都有4和3,一个等于43,一个等于70。什么情况下4和3可以直接相加? 生:都在个位或都在十位。 
师:对,相同单位的两个数可以直接相加。 
师:布鲁要运100个果子,已经运了70个,还差多少个? 
 
                    
             
                    
                             

生:100-70=30(个) 
师:怎么想得数?100-20=?40+60=? 
回答算法,突出“和是100”以及“100减几十”的计算方法。 
布鲁已经运完了果子,它胜利了吗?看他一脸幸福的表情,一定是冠军! 4、第三项:射击比赛 
师:最后一项比赛,也是最兴奋的项目就要开始了,参赛者是狨猴,它们是世界上个头儿最小的猴子。我们跟着它一起去争夺射击金牌吧! 
30+50=   100-30=   10+10=   90+10=    40+40=          0+20=    60+40=    50+20=   75-5=    100-80=  小绒猴也得到了冠军! 5、开放题 
噢!比赛真是太激烈了!在小朋友们的帮助下,巴西动物取得了令人骄傲的成绩!谢谢、谢谢大家的支持鼓励!运动会马上就要结束了,下面请欣赏闭幕式,由蚂蚁们带来的队列表演。20只黄蚂蚁迈着整齐的步子进入了会场,30只黑蚂蚁紧随其后,最后是50只红蚂蚁。蚂蚁队列步调整齐、气势宏大,令人难忘。 
师:看到蚂蚁队列,你能提出哪些数学问题?请根据你想出的问题列式并计算。比一比谁列出的算式多? 
 
                    
             
                    
                             7 
学生所列算式可能还有:20+30=50、20+50=70、30+50=80、50-20=30、30-20=10、30-10=20、20+30+50=100、100-20-50=30、100-30-50=20、100-20-30=50。 谁愿意说说自己提出的问题和算式? 师:孩子们提出了这么多问题真是了不起! 四、全课总结 
师:我们学习了整十数加减整十数,参加了激烈的动物运动会,你有什么收获? 
今天我们不仅学习了数学知识,还认识了一些可爱的巴西动物,它们都是人类的朋友,美好的生活离不开它们,让我们从现在做起、小事做起,爱护动物,爱护地球,保卫我们共同的家园。

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“整十数加,减整十数”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“小学数学人教版一年级下册《整十数加、减整十数》-安阳”,所属分类为“小学数学优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“小学数学人教版一年级下册《整十数加、减整十数》-安阳”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
加入vip会员
如何观看本站视频