联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：Look at
所属栏目：小学英语优质课视频
视频课题：PEP小学英语三年级上册Unit 3 Look at me A letters and sounds广东省 - 云浮
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
三年级英语学科备课教案
课题
PEP Book1
Unit3 Look at me. Letters and sounds
课型
新授 授课人
欧铭（Miss Kay）
课时 Period 5
学习 目标
1. Be able to listen, say, read and write the letters: Ee, Ff, Gg, Hh, Ii.
2. Students can listen and say the first letter sound of the word,such as /e/ /f/ /g/
/h/ /ai/.
3. Students can listen and say the words: egg,elephant, face, foot, green, gift,
hand, hi, ice, ice-cream.
重点
1. Students can grasp the four-skilled letters and two-skilled words.
2. Students can listen and say the first letter sound of the word,such as /e/ /f/ /g/ /h/ /ai/.
难点 Students can listen and say the first letter sound of the word,such as /e/ /f/ /g/ /h/ /ai/.
教具 准备
PPT/字母卡/单词卡 教 学 过 程
Step 1 Warming-up (3min): 1.Let’s sing (Hello) （利用英语律动提高孩子们对英语课的期待，做好上英语课的心理准备）
2.Free talk
(简单的英语日常对话，提出分组要求。）
Step 2 Presentation (20min):
1. 利用童话故事大树妈妈和字母宝宝导入新课
（很久很久以前，森林里有一个树妈妈，树妈妈有26个字母宝宝。他们很幸福地生活在森林里。他们常常在森林里面唱着：ABCEFG…大家伙都非常喜欢他们一家人。突然有一天，26个字母趁着妈妈睡着了偷偷溜出去玩，不料他们在森林里迷路了。树妈妈一觉醒来发现字母宝宝都不见了，她伤心地在森林里哭。这时候，热心的小松鼠Zip出现了。）
2. 复习A-D
（小松鼠Zip已经帮树妈妈找回四个字母宝宝了，小朋友们还记得是哪四个字母宝宝吗？）
2
(虽然已经找回了四个字母宝宝，可是树妈妈还是很伤心，因为还有22个字母宝宝没回家。小松鼠这次找了全班小朋友一起到森林里去找迷路的字母宝宝。在大象先生和鸡蛋小姐那里找到了字母宝宝Ee.)
3. 学习字母Ee
a )学习Ee 的读音和书写。
b)学习字母首字母e在单词egg/elephant中的发音 c )在欢快的歌谣中练习 Ee的发音
(小松鼠带领着小朋友们继续森林里走，遇到一个老爷爷和一个老奶奶，聪明的小朋友们，你们找到字母宝宝Ff了吗？） 4. 学习字母Ff
a) 学习Ff 的读音和书写
b) 学习首字母f在单词face/foot中的发音 c) 在欢快的歌谣中练习 Ff的发音
（小松鼠Zip和小朋友们走着走着，突然看到森林里正在举办一场森林派对，会场上有很多气球，很多礼物，小松鼠Zip一眼就看到了字母宝宝Gg/Hh/Ii，于是小松鼠和五个字母宝宝一起参加了森林派对。） 5. 学习字母Gg/Hh / Ii
a) 学习字母Gg的读音和书写以及首字母g在单词green（旧知）/gift
中的发音
b) 在欢快的歌谣中练习Gi的发音
c) 学习字母Hh的读音和书写以及首字母h在单词hand/hi(旧知)中的发
音
d) 在欢快的歌谣中练习Hh的发音
e) 学习字母Ii的读音和书写以及首字母h在单词ice/ice cream中的发音 f) 在欢快的歌谣中练习Ii的发音 6.Play a game.(Bomb game)
<小松鼠：同学们还记不记得，我们一路上都遇见了谁啊？我们一起来回忆一下（打开书26页）>
7.学生跟读，加深对字母Ee/Ff/Gg/Hh/Ii读音以及字母在单词中的发音的记忆（Listen and repeat 2min）
（天快黑了，小松鼠Zip和五个字母宝宝告别森林派对，往家的方向走。可
3
是，他们遇到了森林里最可怕的小恶魔。小恶魔说，必须通过他的考验才能回家。） Step 3 Practice (5min)
Task 1: 完成书本练习(Listen and circle 2min) Task2：利用自然拼读法，进行简单的拼读练习。
（回家路上）
Step 4 Summary (3min):
1. 让学生谈谈这节课学习到什么，最后用歌谣总结这节课的内容。 2. 小结小组评比情况，表扬突出的小组及个人。 Step 5 Homework（1 min）:
1. 争做小老师： 把今天学的字母转教给你的父母或朋友吧！注意它们的发音和书写！
2. 想一想生活中还有哪些事物像今天学的五个英文字母，记录下来。 3. 预习P27 Let’s talk,找出会读的句子并猜猜你不会的句子的含义。
（小松鼠Zip和小朋友们顺利地一起把五个字母宝宝送回树妈妈身边。） It’s time to say goodbye.——Sing a song.（Goodbye song） 板书 设计：
课后 反思
Unit 3 Letters and sounds
Ee Hh /h/ Ff Gg/g/ /f/ /e/ /ai/
Ii
单词卡
（10个）
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
