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视频标签：银色的马车,从天上来啦
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：人教版小学音乐五年级下册第一单元《银色的马车从天上来啦》内蒙古省级优课
教学设计、课堂实录及教案：人教版小学音乐五年级下册第一单元《银色的马车从天上来啦》内蒙古省级优课
教学目标：
1.学生能够用明亮的声音、欢快的情绪学唱歌曲<<银色的马车从天上来啦>>,用多种艺术形式体验冬天在雪地里锻炼的欢乐情景. 2.通过学习歌曲，激发学生热爱大自然、热爱生活的美好情感。 3.通过教学互动，两个班的学生都能够达到以上教学目标。 教学重点：
快乐演唱歌曲<<银色的马车从天上来啦>> 教学难点：
1.感受与理解音乐，大胆地进行演唱与表现。 2.同时为两个班教学并都达到教学目标 课时安排： 1课时 教学过程： (一)、发声练习
1.教师伴奏，学生运用柯达伊手势进行音阶练习。
2.教师强调两个班的学生正确的发声，自然，高位置的演唱。 （二）、导入歌曲
1、教师范唱，学生分组伴奏
师：想一想冬爷爷给大家带来什么礼物？歌曲的情绪怎样? 2、 欣赏视频
师：片片雪花从天而降，它像银色的马车从天上来啦，今天让我们一起学习歌曲《银色的马车从天上来啦》。（师板书） （三）、学唱歌曲<<银色的马车从天上来啦>> 1、教师伴奏，两所学校学生共同慢速跟唱。 2、解决重难点
（1）师:你们发现旋律中，那种节奏用得最多？（学生讨论） 2/4 X - ︱X X X︱ X X ︱ X_ -‖ 师生拍手练习节奏
师：节奏模仿了什么？表现了什么?
生：模仿了马车上的铃铛声，表现力小朋友收到冬爷爷的礼物后，高兴的心情。
（2）歌曲中力度记号的处理
请两所学校的学生感受练习，分别演唱，教师启发纠正 （3）两部分音乐的情感处理
师：大家发现第二段旋律的音区有什么变化？为什么旋律有这样变化？要表现什么？请同学们再唱一遍，然后回答。
生：音区变高，表现了小朋友勇敢、坚定、不畏严寒的意志，旋律的舒展表现了小朋友洁白无瑕的情怀。
师：太棒了，让我们用坚定的信念和纯洁的情怀去迎接小雪花吧！ 请两所学校的学生共同演唱 3. 教师伴奏，学生完整演唱歌曲 （四）表现歌曲
(1)个别学生上台展示并演唱，并加入打击乐。 (2) 个别学生上台随音乐即兴舞蹈。 （3）两所学校的学生分别表演
教师激情鼓励，并评价，让学生之间评价。 （五）小结
师：同学们不但收到了冬爷爷的礼物，还记住了冬爷爷的叮嘱。老师也被你们的歌声给打动了，请两所学校的学生互相送祝福吧。 （六）在音乐声中结束全课。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
