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视频标签：七色光彩,木星,欢乐使者
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：人音版小学音乐六年级上册第7课七色光彩聆听《木星—欢乐使者（片段）》青海
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人音版小学音乐六年级上册第7课七色光彩聆听《木星——欢乐使者（片段）》青海
科 目
音 乐
授 课 班 级 六年级 时 间
2017年 11月7日 课 型 欣赏课 教 学
方 法
引导法 讲解法 互动法
教 具 准 备
课 件 图 片
地 点
录 播 教 室
课 题
《木星——欢乐使者（片段）》
教 学 目 标
情感 态度 价值观
通过欣赏感受管弦乐曲带来的优美旋律及力度、速度、节奏等音乐要素变化带来的美感,增强学生对管弦乐作品的的喜爱及保持对音乐的热情。
过程与方法 通过引导、讲解、互动，让学生在音乐要素的对比中，感受两部分音乐的色彩变化。
知识与技能
通过哼唱等方式，体验第二部分颂歌题材饱含深情的情绪，提高学生识谱能力。
教 学
重 点
理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、有弹性的声音演唱歌曲第二部分。
教 学
难 点
通过音乐要素的对比，感受两部分音乐的色彩变化。
教 学 过 程
一、组织教学：（约1分钟）师生问好
师：欢迎步入音乐课堂（约1分钟） 二、复习：谱例
三、导入新课：（约4分钟） 师：播放视频导入新课。 四、讲授新课：（约20分钟）
1、请同学们先来聆听乐曲的第一部分，并思考音乐给同学们怎样的感受。 2、学生讲述自己的感受。
教 学 过 程
3、讲解第一部分音乐结构（A、B、C三个主题），导入并欣赏A主题，然后引导学生感受音乐，师生互相讨论相关问题并作以归结。
4、导入并欣赏B主题，引导学生感受音乐并分享自己的感受，师生互相讨论相关问题并作以归结，完成相关活动。
5、导入并欣赏C主题，引导学生感受音乐并分享自己的感受，师生互相讨论相关问题并作以归结，完成相关活动。
6、导入并欣赏乐曲第二部分（颂歌），引导学生感受音乐并分享自己的感受，师生互
相讨论相关问题并作以归结。 7、复习巩固《欢乐颂歌》乐谱。 五、学生提高和创意练习：（约6分钟）
欣赏：莎拉布莱曼演唱的《欢乐颂歌》。 六、学生巩固练习：（约7分钟）
欣赏：完整看视频欣赏管弦乐曲《木星——欢乐使者》并简介作者。 七、小结：（约2分钟）音乐······ 八、质疑：（约1分钟）你能听辨出乐曲的结构吗？
九、作业：（约1分钟）
上网聆听行星组曲的其他六个乐曲
十、板书：（约2分钟）
《木星——欢乐使者》
（画出乐曲第一部分第三主题音乐的旋律线） 十一、教学反思： 十二、教学后记：
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
