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视频标签：游子吟
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：小学音乐人音版六年级下册第1课《游子吟》四川省优课
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《游子吟》
教材分析：歌曲用前后两段不同的旋律，将《游子吟》这首唐诗呈现了两遍。第一段旋律以八分节奏为主，旋律在中低音区旋回，加上装饰音“~”的使用，像是拨动内心深处对母爱的心弦，诉说着游子心中对母亲的深情。最后一句“谁言寸草心”的八度大跳，带出了作者心中的波澜。第二段旋律移高，在中高音区跳动，节奏多以后十六节奏进行，犹如激动地心跳。第三、四句的旋律基本重复了第一、二句，仿佛是不断涌动的激情，表达了作者对母亲“报得三春晖”的感恩之心。最后，歌曲在意味深长的长中音中结束，让人感到心情久久不能平静。此歌以动人优美的旋律，饱含深情的演唱，表达了对母爱的感激与歌颂。
情感目标：体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。 能力目标：学会演唱歌曲《游子吟》，开展表演唱活动。 知识目标：掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。 教学重点： 1、表演唱歌曲。
2、体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。 教学难点：上波音、歌曲情绪对比 教学内容：教唱《游子吟》 教学准备：课件、钢琴 一、情境导入
1.师：这首曲歌是一首由中国古代诗词改编的，非常动听，请同学们跟老师一起来欣赏一下这首动听的歌曲吧。
（播放《水调歌头》音乐。）
师：今天老师还会给大家带来一首非常动听的歌曲，接下来请同学们跟老师一起来学习今天的歌曲。
【课件出示】《游子吟》
师：同学们对《游子吟》是不是很熟悉？ 生：语文课本上学习过的。
师：那请同学们朗诵一遍给老师听吧。生：朗诵。
师：老师很好奇，作曲家到底给这首古诗配了一首什么样的优美旋律，现在我们一起来听听吧。播放音乐。
二、新授歌曲 （一）学习歌词
①师：图片上的这个儿子就是我国唐朝的著名诗人孟郊，他为了表达对母亲深深的爱和感激之情，写下了一首流传千古的诗歌——《游子吟》，老师这有个诵读的视频，请你听听。
②朗读古诗《游子吟》。
视频中慈爱的母亲一针一线为即将远行的儿子缝制衣服。她用那细细的针密密的线缝出了对儿子的爱，多么可亲可敬啊！那我们一起有感情的把这首古诗朗读一次，来感受一下母子情吧！
（二）学唱歌曲 1、复听歌曲
请同学们边听边用手比划旋律线
2、听音跟唱法练习（同学们用“lu”“la”音轻声跟唱旋律）。 3.提问：这首诗歌共分为几段？每一段是什么情绪？ 学生回答
4.乐曲中出现的前倚音的怎样演唱？
5.分段学习，分为两段，先哼唱，再视唱旋律，最后加歌词有感情的演唱歌曲。
6.多种方法练习巩固歌曲 7.引导学生处理歌曲
8.学生跟音乐伴奏演唱歌曲，有问题的单独教授改正。 9.跟钢琴伴奏演唱。 10.跟古筝伴奏演唱。 三、拓展
1.表达母子情(说说自己的好妈妈)
引导学生说说在自己成长过程中,妈妈的无私付出 3.怎样回报妈妈的爱 学生说一说 (四)作业
作业：1、唱熟歌曲《游子吟》 2、帮妈妈做一两件你力所能及的事
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
