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视频简介:

《整式的除法(一)》魏萍_烟台市第十三中翻转课堂教学视频录像

视频标签:整式的除法,烟台市

所属栏目:初中数学优质课视频

视频课题:《整式的除法(一)》魏萍_烟台市第十三中翻转课堂教学视频录像

教学设计、课堂实录及教案:《整式的除法(一)》魏萍_烟台市第十三中翻转课堂教学视频录像

单项式除以单项式教学设计
教材分析:
《整式的除法》是第一章《整式的乘除》的最后一节.本节内容共分两课时,第一课时,主要内容是单项式除以单项式;第二课时,主要内容是多项式除以单项式。
学情分析:
学生在小学已经学习过整数除法,对整数除法的运算掌握较为熟练.在本章前面几节课中,又学习了同底数幂的除法,单项式乘以单项式的法则,并利用其解决了一些问题,这些知识储备为学生本节课的学习奠定了良好的知识技能基础。
教学目标:
1.知识与技能:理解单项式除以单项式运算的算理,掌握单项式除以单项式的法则。
2.过程与方法:会利用法则进行简单的整式除法运算。
3、情感与态度:体会类比、整体思想。
教学重点:掌握单项式除以单项式的法则,并会用法则进行简单计算。
 
教学难点:理解单项式除以单项式运算的算理。
教学过程设计:
学习过程:
一、     速算(速算训练学科素养)
二、     网课学习反馈:
1、网课学习反馈:
2、解决网课学习中的疑惑:

 
强化记忆:
单项式除以单项式法则:
单项式除以单项式,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
 
跟踪训练:

 


 
   
 


跟踪训练:
 
三、     巩固练习,拓展思维:
1、    火眼金睛
  ①(  )
(   )
 (    )
2、比一比,赛一赛
1
 
 
 

 
 
   (3)
 
 
 

 
选做:

 
   
 
 

 
   
 
 

3、我来当老师:
同桌之间互相出一个题考考对方,要求:
1)、利用单项式除以单项式计算
2)、完成后互批,自己纠错
 
4、解决实际问题:

 
 

 
 
四、     小结:知识梳理
 
 
五、当堂检测:
1、(2016·临沂)下列计算正确的是(  )
A、      B、
C、      D、
2、计算:①
       

 
 
 ③
 
④  
 
   
 
 
 

六、作业布置:
必做:伴你学38页1--16题
选做:印的小卷
七、     板书设计:

 

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